金秋十月，城区三小学子以笔写意，以画传情，用一幅幅精美的画卷展示该校“五育融合”成果及多彩的校园文化，营造了浓厚的读书氛围，引导学生遨游书海，增强文化底蕴，激发了热爱家乡的情感。一起来看——
妙笔绘家乡，童心抒乡情
五年级“爱我邵东，建我家乡”海报设计活动
一山一水家乡美，一颦一笑皆乡情。为进一步唱响“爱我邵东”的主旋律，营造人人爱家乡，个个建家乡的社会氛围，促进学生综合素养的全面提高，开展“爱我邵东，建我家乡”海报设计活动。
五年级各班组织丰富多彩的课堂学习活动，深入探讨邵东的历史起源及其风土人情，并引导学生课后进行走访、调研，了解家乡历史人文、地方风俗、特色美食等多方面知识，选出家乡最具有代表性的地点或物品，设计并绘制海报。有学生选择了雄伟壮观的昭阳阁作为主题，用鲜艳的色彩渲染其巍峨之姿；有学生则钟情于那充满烟火气息的美食，用细腻的笔触重现令人垂涎欲滴的场景……每一个细节都倾注了孩子们的思考与情感，每一根线条都饱含着他们对家乡深沉的爱。
经过评委认真评选，彭婧怡等12位同学获得一等奖，赵莉蓉等12位同学获得二等奖，247班、249班、253班获得团体一等奖。
读经典名著，绘最爱人物
四年级“我最喜欢的书中人物”海报设计活动
活动主题为“我最喜欢的书中人物”海报设计，四年级的孩子们拿起画笔，将对人物的喜爱之情倾注于笔端，制作出一张张形式精美、内容丰富的人物海报。在制作海报的过程中，同学们深入理解书本内容，领略人物的独特经历，感受人物的鲜明形象。这进一步激发了学生阅读书籍的兴趣，使学生沉浸式体验到阅读的乐趣与美妙。
一张张海报展示了孩子们的智慧与才情；一幅幅作品表现了书中人物的外形与特点。经过评委认真评选，周琪涵等12位同学获得一等奖，王璟玥等12位同学获得二等奖，261班、267班、268班获得团体一等奖。
童心悟诗意，妙手绘诗情
三年级“古诗文配画”活动
活动以“诗文中有画，画中有诗文”为主题，三年级学生自选一首古诗或古文进行创作，围绕主题书写诗文内容，并装饰上恰当的图画和文字。孩子们将自己对诗歌的理解、想象融于图画之中，落纸成画，将无形的诗境变成色彩绚丽、诗意盎然的视觉作品，让人真正感受到“诗中有画，画中有诗，诗画一体”。
经过评委认真评选，颜楚峰等12位同学获得一等奖，孙绍涵等14同学获得二等奖， 270班、271班、274、276班获得团体一等奖。（通讯员 曾繁彦）
责任编辑：王亚明
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