假期学业能力提升—文学部

政务 2024-09-10 17:59 河北

假期不虚度

成长不止步

文学部暑期学生学业能力提升总结

前景导入

为有效巩固学习效果，持续提升学业能力，保障人才培养质量，文学部结合专业特点，精心组织开展暑期学生学业能力提升活动。

一、统一部署，全力以赴抓落实

学部召开专门会议制定学业提升指导方案，学部全体教师明确分工，统筹落实学生各项学业提升活动。各班级制定假期学业提升计划，定期收集成果，通过展示、评选等多种监督方式使计划落到实处。

二、提升素养,知行合一促成长

学部以年级专业学业任务为抓手，结合“七大育人工程”育人体系，开展了学生学业能力提升活动。在全体学生开展“阅读阅美”读书活动。活动以“阅读一本好书，撰写一篇体会，举办一次交流”的“三个一”为主要内容。各班级积极落实，各有亮点。历史学围绕历史学科的相关书籍、经典名著等进行阅读，并通过分享会、读书笔记等形式，互相交流心得，拓展知识视野。汉语言文学专业通过阅读分享交流不同类型、不同风格的文学作品，开阔视野，提高文学素养。围绕“三个一”读书活动要求，学生共完成读书报告1200余篇。

对于师范生而言，书写能力至关重要，暑假期间各班级持续开展“三笔字”天天练活动，提升学生的书写技能。2023级历史学要求每天进行硬笔、软笔书写的练习，共练习书法1900余篇；2022级结合顶岗实习工作，侧重教学板书设计训练。通过活动的持续开展，同学们能够在一个积极的氛围中形成书写习惯，不断提升书写的规范性和艺术性。

针对2021级考研、考公、就业三个主要方面，同学们开展了“每日学习内容复盘总结”活动，对当日所学知识进行系统化回顾与总结，巩固学习成果，激发学习动力。同学们对各类考试制定学习计划，并以学习小组的形式互相进行学习分享和督促。考研小组以每周一汇报的形式汇报自己的学习进度，考公小组以每日打卡形式识记公考成语和阅读范文，每周完成一篇申论作文的写作。有的班级还自行组织线上模拟考试。同时，一些班级开展了“明师优课”活动，学生通过精心打磨教案、板书、模拟授课各环节，录制出一堂好课，既提升教学技能，又增加就业机会。

结合2022级即将到来的实习任务，各班级开展系列“明日之师”教学技能提升活动。2022级历史专业进行微课录制与线上互相评课。2022级汉语言文学专业学生针对实习将要授课的年级，进行教案撰写，每周上交两篇备课教案，同时录制时长不少于10分钟的讲课视频，以学习小组为单位相互点评并进行评选，学生共完成千余篇的教案书写。同时，同学们根据自身情况，把英语四六级、古诗考级、教资考试作为选作项，充分利用好假期时间，努力提升自己的学业能力。

2023级注重专业基础能力提升。各班级成立了学习小组，要求每天学习笔记打卡，督促同学们复习旧知识，预习新知识。辅导员针对学生期末学业成绩进行分析，通过学习小组有针对性的进行学业互助和帮扶。针对接下来的四级考试，开展英文知识能力提升，注重日常知识的积累，要求学生每天坚持背写单词，同学们的词汇量得到了很大提升。

三、多元拓展,五育并举共发展

在提高学生核心素养的同时，多管齐下，德、智、体、美、劳五育并举。各班级注重思想道德修养提升，学生积极参加社会实践和志愿服务活动。敬老院、图书馆、社区等志愿服务中都能看到学生志愿服务的身影，充分展现了新时代大学生奉献社会的责任与担当，有的学生活动事迹被当地新闻媒体进行了宣传报道。同学们结队走进各省市的博物馆、纪念馆等文化活动场所，感悟传统文化的魅力，接受红色文化教育和历史文化教育，既提升了学科专业素养，也极大的提升了美育素养。在体育锻炼和家务劳动等方面同学们也积极行动起来，注重自身综合素质全面发展，多方面提升个人能力和水平。

展望未来

文学部将持续开展假期学生学业提升活动，认真贯彻落实好学院“双培养、双提升”工作，进一步优化和创新形式和内容，使学生达到巩固专业能力，提升专业素养目的。

团委青年通讯社出品

本期编辑：于爽

责任编辑：田玉彬陈亚茹尹婕

投稿邮箱：huihuatw@163.com

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