Susan超棒的云学生家长@月_心明，总结了Susan老师上午11点直播的干货。
给听不了直播的家长带来了非常细致的总结！
为您点赞！
今天公号小编把这亲的超强直播笔记分享给各位。
如果想顺利启蒙成功，以下视频必不可少，上下班路上听听看看，事半功倍^_^
牛妈总结的Susan
直
播
干
货
Susan手把手中说的七大能力训练，就是大合唱中的各个声部，七大能力训练不是一开始就同时加入的，是像合唱中的声部逐个加入，加入新能力训练的同时继续之前的能力训练，到最终综合训练。
第一声部“指认环节”
去公众号看《亲子教案》和《初学者攻略》（公号和微博都有）学习单词指认游戏，让孩子觉得通过游戏说英语真好玩。最小一岁多可以玩指认游戏，但是每次词不能多、进度慢一点、留意孩子注意力还在不在。
第二声部“随机组句”
跟着视频“引导输出A、B、C、D”学习句型（引导输出ABCD是从0基础到高中的所有语法的现象级对应）引导整句输出，同时学习zoom in（微博超话里搜关键词zoom in学习以及公众号里学习zoom in专题文章）把随机组句做得有趣。随几组句核心：用旧单词内化旧新句型、用旧句型内化新单词。随机组句和zoom in做了一段时间后就加入低阶绘本讨论，每周互动内容的80%是随机组句、zoom in和绘本讨论。
第三声部“正向、方向猜词”
先做正向猜词，再做反向猜词。引导输出A句型基本内化就可以玩难度递增的猜词，正向猜词根据孩子的单词句型掌握情况调整猜词的语句顺序。猜词游戏是对句型的综合使用、内化单词、练看图说话。猜词游戏引申到系统教材包括raz中高阶、都是在内化生词。名词卡动词卡阶段、猜词游戏玩得好以及自然拼读高阶孩子自己单词解释得好，就能做到单词根本不需要中文翻译，全英文讨论和解释孩子就明白，还同时直接提升听力和口语。反向猜词比复述简单，一开始方向猜词孩子可能只能说一句，要给予鼓励肯定，猜词逐渐增加描述的句子、逐渐加难度、能力是进阶的。方向猜词直接体现了孩子随机组句的成果。
第四声部“复述”
猜词做得差不多了加复述，一周只做一个、只占每周内容包的20%。去微博看长文章配视频学习画思维导图。复述是循序渐进的：单图复述➡️低阶绘本复述➡️牛津树复述➡️中高阶raz科普复述➡️动画复述➡️最终做presentation（小学三四年级实现自由交流可做presentation、可以一直做到高中）。
第五声部“闪卡编故事”
尤其是学了动词过去式后，前面的句型都内化差不多了，可以做记叙文编故事，名词卡动词卡可以混放。做到自然拼读的高阶也是编故事。学了自然拼读后能够写单词不费劲、经过充分讨论绘本做到raz中高阶，可以列提纲、一点点练写作。写作是高阶的输出。启蒙3-4之后0-1打通、最终加入写作那天开始，大合唱就要跟着每周内容包“唱”起来，打基础的指认和随机组句两声部可以退出合唱，每周输入部分听东西看视频，输出部分选感兴趣的内容自己画思维导图做复述，听说读写循环。
更
多
视
频
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