【转发】BRA1NSTEM | Scientific专刊第二卷 期待才华横溢的你!

学术   2024-06-13 20:03   中国香港  


BrainSTEM Scientific学术专刊第二卷开刊啦!我们正在招募热爱学术的各位同学成为专刊的投稿与审稿人,期待各位的加入!

“大学者,囊括大典、网罗众家之学府也。”

——蔡元培

百十年前,蔡元培先生就曾道,除了授课以取毕业证书,大学学习更需要网罗各方学说,在专精之余相互交流补充,破除偏狭与隔阂。这也是BrainSTEM Scientific创刊之义——即使身为学生资历尚浅、时间短少,只要从心研究,必然能有几分发现、几许新义。

回到当下,学术写作是学术领域最主要的交流方式,也是锻炼科研技巧的最佳方 法之一。你是否期望了解期刊和论文的运行机制?你是否曾对“发文章”心生向往,但是发现难以跨越在学术期刊发表的鸿沟?你是否期待有一个合适的平台能够锻炼学术写作发布自己的研究成果

基于此,BrainSTEM 已正式推出HKU BrainSTEM Scientific 学生期刊,希望为大家创造一个自由投稿、知识分享的平台以及历练科研能力的机会!

科学问题的探索记录、新知识的读书笔记、科学史的漫步巡游,甚至于访谈笔录、案例分析等等,我们期待着任何有科研意义和创意的来稿。夏木葱茏蓬勃,硕果累累生长,在这个夏天,BrainSTEM 愿与大家一起,集思广益,博采众长,相互启发,互为征引,交换知识,共同进步!

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我们的目标

BrainSTEM Scientific




·拨云见日、体验科研——用创办 journal 的方式搭建能了解并体验写作、审稿、发布的平台,并且在此过程中体会科研的本质和意义。

·知识分享、追踪前沿——构建 STEM 学科内容平台,普及知识,分享各学科领域的前沿动态。

·促进交流,共同进步——连接投稿人和有科研经验的学长姐,促进知识交流、经验传递。

02

我们将实现

BrainSTEM Scientific

1. 建立Peer review体系。审核团队会在审核投稿文章后给出修改意见,而后发布修改完善的稿件。

2. 完善BrainSTEM Scientific 期刊网站,并将接受的文章发布在网站。

3. 在微信公众号上定期以推文形式推送录入期刊的文章,分享知识。

4. 于9月集纳所有文章,编写 2024 HKU BrainSTEM Scientific 第二卷

我们将参考 MIT, Stanford等高校Undergraduate Research Journal 的经验。不少学生期刊已经发展十余年,有大量学生作为独立撰稿人分享自己精彩的研究成果。大家可以点击以下链接,参看网站,我们希望与大家协力,创造同样高质量的期刊。

· MIT Undergraduate Research Journal (MURJ) http://murj.mit.edu/

· Stanford Undergraduate Research Journal https://ojs.stanford.edu/ojs/index.php/surj

· Cornell Undergraduate Research Journal https://journals.library.cornell.edu/index.php/CURJ/index

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成为投稿人

BrainSTEM Scientific

我们欢迎广大同学积极投稿,分享自身学习研究成果,不论本科或是研究生,不论界别、专业,甚至非港大学生,都可参与。

投稿要求

BrainSTEM Scientific




文章内容要求

1. 主题为数学、科学、科技、工程等各 STEM 学科或者商业、医学、建筑等等 STEM 学科知识应用领域

2. 以普及知识、分享学科领域前沿发展、促进跨学科的交流为核心目标

3. 推荐的文章形式包括学科论文 Essay、Report、科普文章、论文读书笔记、文献综述、某学科方向前沿发展总览、科学史、科技史介绍、应用领域的Case study、采访总结等等。

稿件要求

1. 论点明确、条理清晰、文字精炼、图标规范。

2. 文章格式与组织依据主题选择:

a. 可以按照严谨的科研论文格式,按顺序包括题目、作者、摘要、关键词、正文、参考文献,正文包括 Introduction, related literature, method, result, discussion, conclusion 等部分。

b. 也可以根据内容使用科普文章、案例分析,Q&A 式采访记录等的格式,但需主题明确、内容清晰有意义。

3. 文章长度:正文(不包含摘要和参考文献)字数1500 字-3000 字(词)左右页数3-5 页左右,可以接受更长的投稿,请用Times New Roman12 号字体1.5 倍行间距。

4.  语言:本期刊将采用双语模式,微信公众号文章以中文为主,期刊网站构建以英语为主。投稿时可以采用中文或者英文投稿,在确认接收后,需要翻译为两种语言。

5. 合作:可以是单一作者投稿,也鼓励多位作者协作

6.  参考文献:英文参考文献按 APA7 格式书写,中文参考文献,按以下形式书写:

[标引项顺序号]作者.论文题名[J].刊名(外文刊名可缩写,缩写后首字母大写,并省略缩写点“.”),出版年份,卷号(期号):起-止页码.DOI.

正文中引用的参考文献需在引用处依次标注[1],[2],[3],…, 并在文末依次列出引用的参考文献。

稿

1. 即日起开始接受投稿,第一轮投稿窗口将一直开放至 6月30日

2. 完成问卷:https://forms.gle/SYa4eksTW2GLiCV39

3. 请将文章手稿 word, 使用的图片附件等放在一个文件夹中。使用在问卷中登记的邮箱将稿件投递至 BrainSTEM 邮箱 stemhku@gmail.com。在邮件中写明作者姓名稿件标题,并请将所有文件压缩至 zip 文件夹并添加至附件中。

4. BrainSTEM 收到问卷填写记录和投稿邮件后,将回复投稿成功确认邮件,并及时与作者联系。

04

成为审稿人

BrainSTEM Scientific

正式的学术期刊有着严格的审核流程:投稿需要经历初审审稿人审稿修改再审最终决定等流程。

审稿人是文章质量的把控者,是Scientific学术期刊最核心的一环。如果你想体验从审稿人的角度观察文章体验论文发表过程,同时认识相似学科领域、有科研经验的同学,不妨加入我们的审稿人团队!

审稿人招募

BrainSTEM Scientific




职责

1. 审阅决定稿件质量是否符合要求。

2. 审核全文是否内容准确、表述清晰、格式无误,并且给出修改意见,并指引投稿人修改完善原稿件。

申请条件

1. B23 及以上或者有科研文章发表经验。

2. 对某一学科领域有深入了解,有科研、实习等经验。

报名&后续流程

填写表格,报名截止时间为6月27日晚 23:59。作为重要贡献者,BrainSTEM将把所有Peer Reviewer 的名字记录在刊物以及期刊网站上。

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温馨提示

BrainSTEM Scientific

请注意:

1. HKU BrainSTEM Scientific 为非营利性学生期刊,不涉及任何审稿费、版面费、稿费等相关事宜。

2. 稿件录用后,编辑部拥有对于稿件的汇编权、发行权和电子版的复制权、信息网络传播权

3. 本刊物虽然是非正式的学生期刊,但是会认真处理 plagiarism 等不当行为,请所有投稿人遵守学术规范

如果你有其他疑问——欢迎email (stemhku@gmail.com)

写作TIPS



1. 选择自身感兴趣的领域,提出想探索的问题或话题

2.    通过收集资料、阅读论文、询问老师学长姐、设计实验、编写算法、模拟测试等等方式,找寻上述问题的答案作为文章主题内容。

3. 用凝练科学的语言,记录研究的过程、你的发现,讨论成果或是局限,做总结

参考链接

数学/统计

· COVID-19 传播的时滞 SEIRD 模型. (2022). 知乎专栏. Retrieved June 29, 2023, from https://zhuanlan.zhihu.com/p/592393749

· 变分推断(Variational Inference)进展简述 - PaperWeekly 的文章 - 知乎

Retrieved June 29, 2023, from https://zhuanlan.zhihu.com/p/88336614

物理

· 刘坤等. (2023). 无处不在的摩擦学:从宏观到单原子尺度. Weixin Official

Accounts Platform. Retrieved June 29, 2023, from https://mp.weixin.qq.com/s/AI30prsrhfZ7ghWiC-IERQ

· Thorne, K. (2023). 时空穿越而已,有什么难的? Weixin Official Accounts Platform.

Retrieved June 29, 2023, from

https://mp.weixin.qq.com/s/oiDzP2Jysuu_bh46u7r7Rg

化学/生物

· Jolteus, A. & Shang, E. (2023) Why Doesn’t Immunotherapy Work For Everyone? – Yale

Scientific Magazine. (n.d.). Www.yalescientific.org. Retrieved June 29, 2023, from https://www.yalescientific.org/2023/05/why-doesnt-immunotherapy- work-for-everyone/

· Bose-Roy, R. (n.d.). Why Don’t Mice Get Covid? – Yale Scientific Magazine.

Www.yalescientific.org. Retrieved June 29, 2023, from https://www.yalescientific.org/2022/05/why-dont-mice-get-covid/

计算机

· 卫雅珂,刘学旻(2022)[GeWu-Lab 最新进展] 多模态学习综述:从视音角度看多模态学习的过去与未来. 知乎专栏. Retrieved June 29, 2023, from

https://zhuanlan.zhihu.com/p/577941567

· 杜恒辉(2023)[学科基础] 从布朗运动到扩散模型采样算法. (n.d.). 知乎专栏.

Retrieved June 29, 2023, from https://zhuanlan.zhihu.com/p/637923412

医学

· Lamprogiannis, L., MacKeith, D., & Vivian, A. J. (2020). A review of binocular treatment for Amblyopia. European Ophthalmic Review, 14(1), 34. https://doi.org/10.17925/eor.2020.14.1.34

· Simmons, D. R., & Allen, W. (2009). Reviews: An introduction to the visual system. Perception, 38(3), 472–474. https://doi.org/10.1068/p3803rvw

亦可参考

· https://www.frontiersin.org/journals/science Related Content部分的文章。

END

香港大学内地 STEM 生联合会(BrainSTEM)

第五届执行委员会|2023-2024

2024 年 6 月 6 日


港大CSSAUD
香港大学内地本科生联合会,简称CSSAUD,创建于2002年,是一个以“加强联系,促进交流,保障权益,丰富生活”为宗旨,以加强会员之间的联系,促进会员与香港社会之间的交流,保障会员的正当权益,丰富会员的在港生活为主要任务的自治性学生团体。
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