很多考生误以为GRE填空只考单词，觉得只要单词掌握得八九不离十，填空就应该答得不错，结果几场考试下来备受打击，成绩并不理想。
今天，博哥就带大家看看GRE填空都考什么，我们应该注意哪些内容才能更快出分。
首先，GRE填空是对大家综合能力的考查。只有每个小模块的能力都过硬，整体考试的分数才能得到保证。那么GRE填空的考试难点都有哪些呢，听我一一道来：
不得不承认，单词是核心基础。这里，博哥把单词的考查分成两方面：一个是单词的词汇量，另一个指单词的多义性。
单词词汇量
考试要求核心词水平大致在12000以上，也就是以托福雅思的单词量为基准，还需要大家继续掌握3000到4000核心词。
而大多数同学备考的时间又非常紧凑，所以必须要用科学的方法来推进背词进度。
大家可以利用“艾宾浩斯遗忘曲线”，遵循博哥“一次大量，多次重复，合理编码，勤查字典”的十六字方针推进，注重抗遗忘，注重背词效率，这对短期突破词汇水平有很大帮助。
单词的多义性
而词义的多义性，往往体现在有的单词有多个含义，考生需要根据上下文灵活运用这些词汇，确保所选词汇在特定语境中是恰当的。如何同时把这些意思全都背下来，就是很多人头疼的话题。
这里博哥友情提示：虽然这些含义看似天差地别，但实际上有一些必然的核心共同联系。只要能找到这些联系，就能牢固记忆所有相关拓展词义。
比如博哥在冲分班中经常讲的promise一词。我们都熟悉其一个含义叫做“许诺”，但是很遗憾，填空考试中常常考另外一个含义，即“好的或成功的迹象、苗头”。很多人一头雾水，只能死记硬背，增加了很多记忆负担。
对于这个词，我们就通过可以找到不同含义之间的核心关联的方法来帮大家记忆词义。
大家想，如果一个人告诉你将来会有一个好的结果，那么这个叫做许诺，可以想象某人给你画大饼的画面。而如果一个事物目前给你呈现的状态，能告诉你将来有一个好的结果呢，那当前所呈现出来的，就是好的迹象或者苗头了。
所以根据搭配的对象不同，来具体演化“告诉你将来有一个好结果”这个核心关联，那么对应的这两个核心含义我们都能轻松掌握，节省了不少大脑内存吧。
题目中涉及的段落结构和逻辑关系要求考生仔细分析文章脉络，确保填入的词汇能够恰当地衔接上下文。这包括对转折、因果、并列等逻辑关系的识别和理解。确保答案是按照文章所要求的逻辑推导出来的，而不是自己凭感觉选出的。
那么为了具有区分度，很多答案的设置就是要反直觉，最大限度保证做对的人，都是逻辑分析能力过硬的人。这样才能有效区分哪些人是逻辑分析清晰的，哪些只是凭借主观感受乱答的小糊涂。
为了避免主观作答，博哥都要求自己课上的学生按照“三步法”的要求去分步骤去做题来得答案，把做题变成“可具体细化、可衡量、可反馈”的科学做题方案。让做题者本人明明白白这道题是对或者错，这样更容易精准找到问题的原因。在这个基础上，我们还需要掌握一些基本的做题技巧，比如合理利用排除法、巧用逻辑核心方向意识、主干提取和层级化阅读等等。
很多答案和自己主观想法是不一样的，这样有的人会感觉很难受、别扭。但是很多答案就是如此，否则就不具有区分度了。因此，我们平时训练甚至最后考试中，都要或多或少经历这种状况。因此我们要逐步学会适应这种感觉，把自己全部的希望放在核心做题方法的落实上。
时间管理的另外一层意思就是对大家做题熟练度提出了要求。也就是说，只是会做题还不足以拿分，我们要首先掌握正确的做题方法和技巧，然后通过刷题熟练化，逐步在平时训练中能够计时训练，适应考试的时间要求。所以再说一遍，只有熟练才能拿分。无论你去哪里学习，老师只能教会你，但是老师永远不能教熟你。因此，老师负责的部分是从0到1，让你会做题，而至于是否能达到熟练的程度，要靠自己努力和按要求刷题训练才行啊！
虽然GRE填空不单独考查语法，但是毕竟是基于英语语言的逻辑考查。因此具备一些基本的语法知识还是必要的。所幸其要求的语法项目并不十分复杂，如果大家在中国大陆地区上学，那么对应普通高中阶段的英语语法知识就完全够用。这里博哥给大家总结几条比较重要的，大家回去可以具体对照语法书查缺补漏。
A. 从句：定语从句、状语从句、名词性从句（主从、宾从、表从、同位从）
B. 虚拟语气
C. 成分倒置
D. 非谓语动词：动词不定式to do、动名词doing、分词（现在分词doing、过去分词done）
近几年，博哥在接触大量考生后发现，现在越来越多的同学缺乏对一些人和事物的底层的概念性描述掌握不够准确，同时缺乏一些最基本的常识。比如，有人会问博哥，“清水里悬浮着杂质”，为什么这个叫“浑浊的”。或者有人会问，为什么警察不能去打击“懒惰”和“无能”。对于这些，还是要加强对这个世界的认识，包括基本概念的理解、领悟和积累，这样才不会拖累自己在填空部分的逻辑分析。
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以上就是博哥今天的分享，想必大家对GRE填空的考点有了更加清晰的认识，需要系统学习解题方法技巧、快速出分的同学，也欢迎扫码咨询小助手，了解各种班型的课程哟。
我们下期见，么么哒！
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