秋嬉，秋趣
“幼”寻秋意
-乐清市伯爵幼教探秋活动-
秋天轻轻地
带着一丝凉意不期而至
秋天是一个藏有许多秘密的季节
不在山川河流
不在唐诗宋词里
而是藏于孩子们顺应自然
与之和谐共存的
丰收色差中
让我们沐浴着秋日的阳光
邂逅一场秋日之旅吧
寻秋.拾秋
大自然是个魔法宝盒，它赋予了孩子们最好的礼物，永远有新鲜、有趣的事物等待孩子们去探索、去发现。大自然的一草一叶，一树一木都是孩子们最好的课堂，孩子们一边走一边观察，寻找着秋天的踪迹。
枫叶红了
树叶风铃
看！
我们发现好多落叶
一片片纷飞的落叶带给我们无尽的遐想，
在这个充满想象的童话般的季节，
孩子们用自己的方式，
留住属于秋天的色彩。
秋嬉，秋趣
趣野餐.绘秋日
在幼儿的眼里世间万物都是美好的，而绘画就是打开想象的翅膀，让他们在美好的世界里尽情遨游。孩子们变身艺术家，挥动手中的画笔，尽情畅想，在画纸上描绘出了他们心中的秋天。秋天在孩子们眼中是如此的美！他们用稚嫩的小手，把秋天的美定格在此刻！
绘 画 秋 天
秋游，除了玩，自然不能少了美食分享。大家围坐在一起，拿出各自精选的零食堆放在一起，互相分享，而这时的美食显得格外美味！
分 享 美 食
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生活是孩子最好的课堂，孩子们感受到了秋天的喜悦，绘制了秋天的美好，用自己的方式与秋天来了一场美丽邂逅。在多元化的活动中，将自然教育、劳动教育理念实实在在地渗透在他们的心中。
秋嬉，秋趣
享·秋之劳作
金秋十月，秋高气爽，是万物凋零的开始，也是万物收藏的开始，让我们珍惜这个季节，收获属于自己的成果和希望！
玩 转 橘 子
橘子罐头
“柚”见美好
秋 天 的 果 实
晒 萝 卜 干
在这彩色的季节里，小朋友们也不辜负大自然带给我们的红橙黄绿，在感受充满秋天气息的同时，孩子们纷纷挥舞起灵巧的双手开始创作，一幅幅美丽的秋天画作新鲜出炉，孩子们也感受到秋的美妙。
留住秋天
autumn 2024
陈鹤琴先生说过“大自然、大社会”是知识的主要源泉。《3-6岁儿童发展指南》中亦强调环境于幼儿的重要性！秋嬉、秋趣，在这次追寻秋天的过程中，有欢笑，有分享，有收获，这些都汇聚成孩子们人生中的宝藏，在他们的童年记忆里闪闪发光。通过本次活动，不仅为孩子们提供了认识自然和亲近大自然的机会，也开阔了孩子们的视野，提升了孩子们对美的感受力、观察力和创造力，体验秋天自然界的美。
秋天，用斑斓色彩与丰硕果实，
温暖了岁月，惊艳了时光。
让我们一起用心去留意、去感受，
让教育回归自然，
让孩子在自然中感悟、成长！
秋嬉，秋趣
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