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-乐清市伯爵幼儿园教学质量考核-
为进一步提升幼儿园保教质量，提高教师的教育教学水平，全面了解各年龄段幼儿的发展状况,科学地评价幼儿的综合能力和发展水平，乐清市伯爵幼儿园开展了教学质量考核活动。
本次考核以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕五大领域目标及幼儿实际发展情况分别制定了考核内容和评价标准。通过师幼问答、实际操作、现场表演等形式，全方位对幼儿综合能力发展进行测评。考核过程中，孩子们踊跃参与、积极配合，在轻松、愉悦的氛围中展示自我。接下来，一起来看看孩子们的精彩表现吧！
健康领域
健康的体魄是幼儿身心发展的前提，考核中对幼儿障碍跑、跳圈、攀爬等方面进行测试，扎实推进幼儿游戏活动，让幼儿在运动和游戏中愉悦身心，锻炼体能。
语言领域
幼儿语言的发展贯穿于各个领域，在语言能力发展测评中，孩子们积极大胆的配合老师的提问，勇敢自信的回答问题，展现了良好的语言表达能力。
艺术领域
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，艺术领域考核中，孩子们大胆想象，勇敢创作，以实际行动去展现生活中发现的美。孩子们大方自信的模样展现、优美动听的音乐展示，出乎意料的成长让老师们赞不绝口！
非洲鼓
科学领域
根据幼儿的年龄发展与认知水平对幼儿进行考核，通过认识点数、相邻数、图形、数符号等，让孩子们在过程中观察思考，去寻求解决问题的方法，促进孩子们的观察能力，激发幼儿乐于探索，勇于求知的欲望。
社会领域
幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。比如幼儿面对考核老师有问必答、自信满满，讲文明，懂得人际交往，会用礼貌用语，懂得如何分享、合作、关心他人等。还知道不少传统节日的习俗。问一问、聊一聊，亲密的师幼互动、真实的沟通交流，了解幼儿社会交往及生活适应能力的发展。
区域游戏
绘本故事
测评结束后，测评老师分别针对五大领域中存在的问题进行了细致的反馈，让老师们更清晰地了解到本班幼儿各领域中的发展状况，为下一阶段教学活动的目标制定及活动开展提供依据。
本次测评是幼儿成长之旅的“加油站”，为幼儿的成长储蓄力量，为可持续发展筑牢根基。通过此次考核，老师更加清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况及幼儿个体发展之间的差异，及时总结和反思。在今后的教育活动中，我园将不断夯实保教质量，让每个孩子都能得到更加和谐、全面、富有个性的发展，让孩子们在呵护与鼓励中逐渐蜕变，健康快乐的成长！
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