聚焦高质量学科建设，赋能教师专业发展。为进一步落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》精神，促进我校教研工作的深入开展，提高教师教育教学能力，12月15日-17日，龙岗中学校领导带领学校教研组长、备课组长、教师代表等30余人赴璧山开展2023年教师教研队伍能力提升主题培训。
16日上午8：40，培训开班仪式在会议室隆重举行。大足区龙岗中学校长宋海、专职副书记尹洁、副校长王正伟出席开班仪式，全体学员参加开班仪式。仪式由科研室主任潘琴主持。
开班仪式上，宋海作精彩发言。宋海首先对老师们的辛勤付出和无私奉献表示感谢。他指出，教研其实是一个学校教学质量发展的根基所在，没有教研就谈不上高质量的教学和教育，组织30余名教研骨干教师外出培训学习，目的就是让大家更新教育教学理念，提升教育教学水平，能够更好地适应教育的需求、更好地满足学生的需要、更好地引领学校的教育发展。同时，宋海希望，培训期间大家多聆听、多思考、多探讨、多参与，切实做到学有所思、思有所得、学以致用、学用结合。
开班仪式后，沙坪坝区教师进修学院副院长张林为老师们带来了一场题为《做科研的基本能力和素养——兼谈课题的精细化设计》的知识盛宴！张院长从具有开阔视野和知识面、熟悉课题研究基本程序、掌握课题研究主要方法、具备课题研究三个意识、科研课题研究五度标准五个方面并结合详实的案例为老师们进行了全方面、多维度、深层次的讲解。同时，张院长还对我校正在开展的两个课题从选题方向、目标达成等方面做了现场指导，进一步帮助老师们明确课题研究的设计与实施。
16日下午，大学城第四中学赵彩云副校长做了名为《“双减 双新”视域下提升学校教学育人方式探索与研究》的精彩讲座。赵校长从赋能、浸染、内化、驱动四个方面对构建智慧课程、打造智慧课堂、实施智慧管理、扎实智慧研修并结合大量的优秀课例以及自身教育教研教学经历，为老师们带来了一场别开生面、精彩纷呈的科研教学饕餮盛宴！
17日上午，重庆市教科院基础教育教学研究所周智良副所长为老师们作了《扎实开展校本教研，提升教育教学质量》的专题讲座！周所长以中共中央国务院，教育部等多部门发布的教育教学政策文件开篇，引领老师们找准方向，明确目标，立足高远。他强调老师们应发挥专业支撑作用，切实抓住重点开展教研工作，引领基础教育高质量发展。
17日下午，成都师范学院副教授徐猛为老师们作了《研究学科 研究学习 研究学生，素养时代的教师研修》的专题讲座。徐教授以核心素养作为新课程理念的第一要义，如何才能在真实情境下的课堂教学中不断提升核心素养？启发老师们的思考，带着问题走进讲座。徐教授指出，落实核心素养的关键是树立“专家思维”，他用大量的实例解读了“专家思维”的关键表征和培养“专家思维”的实施路径，对学科的专业性、学习的专业性 、学生的专业性等方面做了生动实用的诠释。
为期两天的集中培训，在专家的引领下，老师们相伴学习，一起成长。专家讲座用大量实例紧密联系生活，既有教育改革背景的分析，也有教育理念的深度阐释，还有落地实施的具体建议，对我校的教研教学具有极大的指导性、引领性。学无境、思不止、行不尽，相信老师们一定会将收获的感悟和方法播撒在自己的课堂教学中，扎实教学，扎实教研，绽放课堂魅力。
文字：科研处
图片：高 霞
排版：张 静
初审：刘 进
终审：朱元志
