念好“三字诀”
奋力促就业
Employment
就业是民生之本，关系着社会稳定、个人发展和家庭幸福等诸多方面。高校毕业生高质量就业是落实“三全育人”、“五育并举”的重要一环，更是落实“立德树人”根本任务的主要措施之一。面对现阶段的就业新形势、新问题、新挑战，高校毕业生的就业观念及就业趋势呈现出明显的新特点：就业去向的多元化，“缓就业、慢就业、懒就业”现象和多重职业身份的“斜杠青年”出现等。辅导员作为大学生的“人生导师和知心朋友”，如何提升就业指导与服务的实效，当好毕业生的“引路人”，是摆在我们面前的新课题。本人将结合自身工作实践，总结梳理2024年就业工作经验和举措，从加强就业观念、深化就业指导、做好就业帮扶三大方面进行经验阐述。
“统”字引领
就业观念上下功夫
观念是行动的先导，我坚决落实学院和系部关于2024届毕业生就业工作各项决策部署，在帮助学生正确就业观念的树立与培养上下苦功夫，在负责管理的班级内班委、党员及入党积极分子等骨干成员统一思想，凝聚共识，共同发力促进班级就业工作的开展。
第一，心中有底，辅导员作为最熟悉班级情况的人，要对各项政策了如指掌，成为学生就业的“百事通”和“小灵通”，并定期研判班级各个同学就业情况，落实到人到事。
第二，心中有策，多措并举促就业，主动邀请所带班级优秀就业校友、升本学长学姐在线上开展讲座，帮助毕业生理清就业思路，树立实干的劳动观、主动的就业观。
第三，心中有责，以生为本，强化自身责任担当意识，每月至少召开两次线上班会，了解班级内学生就业情况，主动介绍国家就业创业政策，利用线上平台分析就业形势，引导学生先就业后择业。
“导”字贯穿
就业赋能上提效度
引导是赋能的基础，应充分发挥教师的主导作用，在系部就业指导小组的带领下，协同组织专职老师共同做好就业指导工作，积极开展多元就业指导。
第一，提前了解学生就业意向。我在2023年10月学生即将离校前，提早做好所带班级2024届毕业生就业意向摸排，并以宿舍为单位，逐个进行座谈，确保后期在线沟通能精准有效。
第二，不断优化就业“云指导”。在毕业生离校实习期间，持续为毕业生提供求职技能指导、简历精改建议、求职能力培训等多方位全过程求职就业指导，分享最新招聘信息。
第三，跟踪求职就业动态，精准建立毕业生就业实践摸排表，做好就业实践过程中的对口指导，精准落实毕业生去向登记，确保学生就业实践、就业数据真实有效。
第四，抢抓“窗口期”，签约成功率最高的时段就是每年专升本结束时和学生拿毕业证时，是开展就业工作的“关键节点”和“黄金时期”，在这期间要摸准就业意向群体、积极发布就业信息、建好就业信息台账等，做到精准赋能。
“助”字兜底
就业帮扶上显温情
帮扶是促就业的重要手段，我重点关注脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等家庭困难毕业生及就业困难毕业生群体，了解学生需求，做好定点帮扶。
第一，对所带三个班级中的15名家庭困难学生分别建立个人就业档案，全面掌握学生的个人信息、兴趣特长、家庭背景等情况，通过“一对一”的帮扶，在就业指导、心理咨询等方面提供精准、暖心帮扶，做到“一生一档”、“一人一策”。截止目前，只有一名家庭贫困学生刚离职，正在跟进寻找工作，其余家庭贫困生己经全部就业。
第二，建立班级毕业生就业实践摸排表，定期筛选离校未就业学生名单，从目标单位类型、签约意向、求职困境、学生家长定期联系等方面开展调研，实时跟进学生的求职进度，及时化解学生在求职就业过程中的困惑困难，实现离校不离线、服务不间断。
第三，针对就业困难学生，采取师生联动帮扶机制，以班级骨干学生为切入点，协助推动困难学生就业。邀请专业教师做好就业岗位推荐与就业结对帮扶工作，针对性地开展点对点指导服务，促进学生顺利就业。
Employment
目前2024届毕业生整体就业工作稳步开展，后续我将稳中求进，用实心，用实情，用实力服务好每一名毕业生，促使就业工作达到新高度。
END
文字来源：刘伟
责任编辑：屈淑婷
审核：曾繁彪
日期：2024年8月12日
