【区域协同 共谋发展】我园接待2024年第15期长三角名园长高级研修班

教育   2024-12-04 16:01   安徽  

区域协同 共谋发展


安徽师范大学附属幼儿园接待2024年第15期长三角名园长高级研究班


      2024年11月24日—11月29日,教育部第15期长三角幼儿园名园长高级研究班的学员来到安徽师范大学附属幼儿园,进行为期5天的跟岗研修活动。


# 2024.11.25

附属幼儿园


      第一天,学员们来到附幼总园,参观园所环境。园长王路曦对长三角莅临的各位同仁表示了热烈的欢迎,向大家介绍了附幼的历史背景、文化特色,同时对这次研修活动表达了自己的希冀。

专题分享01

      园长王路曦的讲座《以办园理念引领幼儿园高质量发展》向大家展示了园所领导者对于办园理念的思考,结合各地幼儿园不同的园所定位和园所特色,分析如何在教育目标、方式、内容、环境等条件中提炼出亮点,形成对园所教育教学和管理服务思想的园本化、概括性表述,给大家带来了深层次的思考空间。

专题分享02

     总务园长李元元以幼儿园目前的食育课程开展现状,分享了题为《附幼百味》的讲座。她从食育对于孩子“德、智、体、美、劳”多个方面的发展入手,遵循对孩子行为的理解、对孩子需要的尊重、对孩子情感的满足,为大家的课程实践打开了思路。

专题分享03

      教学办副主任夏世瑾带来了题为《科技赋能 创新学习》的分享。附幼在近三年的时间里,着力打造科技社团,建设科技课程,坚持选择适合学前孩子认知特点的探究类游戏活动,从教师提供支架性学习到孩子主动探索创新性学习,提高了孩子游戏、学习的能力和品质。


# 2024.11.26

城北实验幼儿园


      11月26日,学员们来到了附幼连锁管理园——城北实验幼儿园,在园长李靖的带领下参观了幼儿园户外环境,深入了解了幼儿园如何依托本土资源,匠心打造了一年四季有花开、有果挂、有虫鸣、有“宝”寻的自然生态教育。
       经验分享环节,赵莹莹老师的自主游戏《“坡”有乐趣》案例分享,以图文结合、视频观察等形式阐述城北实验幼儿园的“真游戏”给孩子们带来的愉悦感和成就感。

      附幼党总支书记徐晓蓉分享了附幼本土化科学教育实践历程,经过近十年的探索,在理念、内容和手段上确立了以儿童为本位的“三生”科学教育模式,实现了科学教育和幼儿生活、幼儿主体性探究之间的有机融合与联结,更新了教师科学教育理念,助力幼儿形成科学态度、掌握科学方法、感受科学精神,让科学活动真正回归儿童。




# 2024.11.28

安徽师大教科院


      11月27日,学员们来到了安徽师范大学教育科学学院,副院长张更立教授从学前教育政策历程到改革趋势展望入手,为园长们带来了讲座《质量建设与评估:我国新时代学前教育改革与发展的政策走向》。


# 2024.11.28

附属幼儿园

      11月28日,在总园多功能厅,周玲、朱美玲、朱希、王大雁几位老师分享了课程案例《芜湖起飞》、《繁昌土窑》、《走进农田》、《新小班常规建立》。其中,中班“我的家乡主题探究系列”给大家留下了深刻的印象,班本课程结合了“内在驱动”和“园所支持”,让孩子们走出校门,在更广阔的环境中了解家乡的特色和美好。适度的挑战让孩子们更加专注、投入、流连忘返,不断的探究、创造和表达,建构了拥有内在力量的成长快乐。



# 2024.11.29

伟星城幼儿园

       11 月 29 日上午,长三角名园长高级研究班走进了附幼伟星城分园。孩子们在游戏中尽享探索乐趣,尽情释放着蓬勃的朝气与无畏的勇气。园长尹芳主持活动并介绍了附幼的“三好生”目标,开展有温度教育。



      大班美术活动《长江长》让幼儿用多种形式创作大篇幅长卷作品。中班“科学嘉年华”活动幼儿围绕不同主题进行探究并和同伴分享探索成果。薛丽、汤媛媛老师分别分享了中班《斜坡》和大班《一棵柿子树》的探究活动。园本课程生动有趣,凸显了教师们的专业能力和水平。


# ASDFY

区域协同 共谋发展

      安师大附幼作为“教育部幼儿园园长培训中心学员实践教学基地”和“长三角中小学名校长联合培训实践基地”,多年来一直服务于教育一体化发展战略,为基础教育优质均衡发展和整体质量提升搭建了良好的实践平台。这次的长三角园长班的接待工作扎实有序,提供的内容丰富多彩,得到了来园观摩老师们的一致好评。


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END



【文|图】蒋含、曹泰鑫

【初审】夏世瑾

【复审】汪红诚

【终审】徐晓蓉

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