教学质量是一所学校得以成长、延续的灵魂，教师队伍则是学校文化和精神得以持续的基石。自建校伊始，博文优思维始终把教学质量放在第一位。为进一步提高全体教师队伍的创新能力，促进教师专业成长，推动课堂教学改革，打造博文优思维的优质教师队伍，让我们的老师由平凡变得优秀，教学科研部在2024年10月举办博文优思维第九届教学比武初赛。于2024年11月20日，13位来自不同校区的优秀理科老师呈现了一场“视听盛宴”——精彩纷呈的决赛，诠释了博文人对教育的热爱，对专业的严谨和对梦想的执着。
01
台前
讲台三尺有余香，粉笔无言写慧光。
笔挺的身姿是敬业的象征，从容的微笑是自信的体现。三尺讲台，举手投足间使激情淋漓尽致；银幕光屏，循循善诱中让知识春风化雨。
02
幕后
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
“台上一分钟，台下十年功”。老师们台上精彩的表现是他们在台下绞尽脑汁的课件设计、不厌其烦的逐字磨课和一丝不苟的板书完善。实现“一节课，成长一群人”的目标。师者不惧一次次三昧真火的煅烧，只为台上这一分钟的青春不负。
03
绽放
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
老师们以“同课异构”的方式尽情地展现自己的风采。幽默风趣，营造和谐氛围；自学互学，体现力行课堂精髓；以问促思，引领学生深度学习；语言精练，引领自主启发思考；精准解惑，展现扎实基本功。13堂精彩纷呈的课，犹如一颗颗石子抛入水中，激起千层浪花；亦如一颗颗种子撒向博文优思维这片沃土，在此生根发芽，开花结果。接下来，让我们一睹老师们的风采吧！
灵动有趣、花样独特、情境吸引，是小学数学课堂的魅力。在轻松愉快的氛围中学习新知。“寓教于乐、融学于趣”。
《巧求周长》
老师们精心设计课堂教学，以“马里奥和朋友拯救公主、三只昆虫老师和操场的故事、哆啦A梦帮助大雄闯关”等多种教学方式展开趣味学习巧求周长，使整个课堂“活”起来了。
《圆柱的表面积》
数学来源于生活，运用于生活，数学中奥秘，在生活中都有运用价值。老师们奇思妙想，以“熊大和光头强给熊二过生日、圆柱的‘新装’、中华五千年历史谈数学的起源”等故事情境引入，循序渐进。学生用数学的眼光观察世界，加强对图形特征、表面积的计算探索。
数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。
《相似三角形动点问题》
数学的眼光就是抽象。依据理论框架，挖掘抽象价值。以动态图形相结合，让思维可“说”，让分析有理，让学习有法。
《等腰三角形》
在传统的教学中，几何图形是静止的，但今天的课堂是图文并茂的，是生动活泼的，帮助学生区分等腰三角形的性质和判定，优化思维品质。
数理之美，无处不在，就藏在生活的各个角落。
《基本不等式》
以问题为导向设计教学情境，以“基本不等式的发现与证明”为基本研究内容，循循善诱、启发质疑、从被动学习到主动探究，让学生在知识的形成及发展过程中展开思维，逐步提高学生的推理论证能力及数形结合能力。从而开展有意义的深度学习之旅。
《自由落体运动》
见“物”思理，析物明“理”。当枯燥的物理原理遇上令人惊叹的课堂实验。物理知识便体现的淋漓尽致。创设真实情境，以实验为主线，以实验得出结论，教学严谨，提升学生核心素养，感受物理的魅力。
04
点评
欲穷千里目，更上一层楼。
经过一天的比赛，特邀专家评委秉着公开、公平、公正的原则，对本次参赛的老师都进行了精彩、详细、到位的点评，不仅充分肯定了各位参赛选手的个人努力和业务水平，还对各位参赛老师展现出来的闪光点提出了表扬，并对存在的问题给出了精辟独到的建议，在场的每一位老师都受益颇丰。
05
寄语
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。理科组比赛告一段落，期待下周文科组精彩的比赛。不管怎么样，相信在今后的教书育人过程中，我们会一如既往不忘初心，持之以恒潜心教学教研，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向，共研共学，集思广益，取长补短，共同抓好教学质量，在不断总结经验的实践中推陈出新，开创教研工作的新局面，打造一支精干高效的师资团队，共同书写好教育的奋进之笔，让桃李芬芳满世存！
