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写给英语专业同学的一封信

教育 2024-07-23 07:31 美国

这两年全球经济形势都不是很好，很多同学毕业后找工作都十分困难。回首当年高考之后选专业，很多同学可能都后悔选了英语专业，觉得毕业之后就业面很窄。但是从一个过来人的角度，我想和学弟学妹们聊聊我对英语专业的一些看法，以及如何做才能逆天改命。

首先我先说说自己当年为什么选了英语专业——纯粹是因为剩下的学科我都不老喜欢的。

作为一枚高中就选了文科的同学，我能了解到的专业，就是我所学的学科——语数外、史地政。这六门课里我唯一不反感的就是英语，于是就选了英语专业。

至于为什么没有选择金融之类的专业，是我对这些领域不了解，也对做生意没有什么想法。其实我们学校的英语专业还细分四个小专业：英语翻译、国际商务、英美文化和教育技术？（记不太清楚了）。

很多同学都选了英语国际商务，想着毕业之后能进外企工作。我就选了翻译，因为对做生意没太大兴趣，我从小就是想做老师。

后来入学之后我才知道，我们英语专业最好的老师都在英语翻译系，我还挺庆幸自己选了这个专业。

然后我再和大家聊聊我大学四年的一些情况和感想。

我上大学的时候是非常努力学习的，下课后就去图书馆，看英文原版外刊外报，比如《经济学人》什么的。还积极参加各种校内的英语演讲比赛。

但是我发现无论我怎么努力学习，我成绩就不是全班最拔尖的，四六级专四八成绩也普普通通，因此也从来申请不到奖学金。

我当时是挺郁闷的，因为数字是很客观的东西，它可以给人一种反馈。上学的时候提现在成绩上，上班之后就提现在工资上。所以这让我开始怀疑自己的能力。

第二点就是对于当年课程设置的一些想法。当年我们有英语精读、泛读、听力、口语、写作、笔译、口译、英美国家概况和语言学等学科。

我就觉得精读和泛读课没有什么太大的差别，老师都是挑里面的词句去讲一些很微观细节的内容。口语就是每次老师找一个话题，然后我们一起小组讨论或者做演讲。写作每天都要写journal。听力课就是每天做听力练习。

后来我自己做了老师之后，我觉得听说读写应该合在一起教——比如先给学生大量的可理解性输入（comprehensive input）先是听力，然后是阅读，之后再让学生大量输出：先是口语，再是写作。

至于精读和泛读的区别是：精读才应该是扣细枝末节的内容，但是泛读应该是教你如何迅速在一本书里找到有用的内容，应该是阅读技巧。

但是当年是不知道该怎么学的，后来是报了GRE的培训班，才让我对英文有了更加深刻的了解，尤其是英文的逻辑性，不仅对我的英文水平，甚至是中文水平都有了很大的提高。因为让我脑子更清楚了，知道怎样说话写东西更有逻辑。

即便如此，我雅思和GRE的成绩也是很普通，反正够用，也没有很高。我就觉得自己就是不擅长应付考试。

直到大三大四开始在培训机构工作，才让我慢慢培养起一些自信心。最开始是做助教，后来做老师。来自同事、学生和家长的肯定让我慢慢地实现自我价值。

我毕业的时候，周围同学有拿到常青藤offer的，有考上国内名校研究生的，有找到外企做金融工作的，有做猎头的，有做老师的，做什么的都有。

我自己就是到美国一个很普通的学校念了个教育系的研究生，毕业后发现找不到工作，然后又念了个教师资格证，与此同时，也就是十年前，创办了公众号美国教育漫谈，又在美国公立学校全职教了七年，然后转行做了房地产。

最后我想和大家聊聊我对英语专业同学的一些建议。

无论你上了哪个学校，报了哪个专业，是否有遗憾，老师讲得好不好，专业课设置是不是合理，考试成绩高低，都跟你最后就业没有太大关系。你能否找到所谓世俗定义的“好”工作，有以下几个因素：

一、你父母是否给你铺好了路。比如我们当年的同学，我们都觉得是能力很一般的一个人，结果最后进了特别好的金融类公司，工资比平均毕业生高3-4倍。他本人对金融财政方面一无所知，总跟我们说他们家没有找后门，我们当时反正是没有人信的。

二、你本人的核心竞争力如何。学习成绩好坏无法决定一个人最后的发展如何。你的人品、性格、做事的态度和方式、学习能力等等哪个都比学习成绩更为重要。

三、运气真的很重要。但是你不能说因为自己运气不好就不努力了，如果你没有准备好的话，泼天的富贵来了你也是接不住的。

这些具体内容我打算在直播的时候和大家详聊，尤其是第二点，核心竞争力，才是让你逆天改命的关键。感兴趣可以预约我的直播。↓

如果你也有同样的感触，欢迎在留言区和学弟学妹们聊聊自己的经验，并把这篇文章分享给更多英语专业的同学。

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