从教19载，他任班主任15年，深耕高中物理教学，以满腔热情奋战在教育一线，诠释了何为“坚持师德师风第一标准，做‘四有’好老师”的深刻内涵。他，就是永宁县第二中学的老师段大利，一位在平凡岗位上书写不凡篇章的物理教师，更是无数学子心中那盏不灭的灯塔。
自踏上讲台的那一刻起，段大利便将自己深深扎根于高中物理教学的沃土。十九年如一日，不断探索、勇于创新，将复杂的物理原理以生动有趣的方式呈现给学生，让抽象的知识变得直观易懂。在他的课堂上，没有枯燥无味的公式堆砌，只有思维的碰撞与灵感的火花。
“学高为师，身正为范。”段大利深知，作为教师，肩上承载的不仅是传授知识的重任，更有立德树人的使命。他始终坚持将师德师风放在首位，以高尚的品德、严谨的态度、无私地奉献，成为学生心中的灯塔和榜样。在担任班主任的日子里，他将“爱心、耐心、细心、责任心”融入日常管理的点点滴滴，成为学生们成长路上的引路人和贴心人。
学生 马保民：“段老师是一个比较和蔼可亲的老师，第一面见到他，就感觉比较面熟，觉得是一个非常好相处的人。”
教师 段大利：“我目前为止一共带了10届高三毕业生，在我教过的学生中，经常有一些学生到校来，分享自己毕业后的一些学习和生活，还有部分的学生毕业之后也到我校来任教，我们也进行了师徒结对。”
段大利老师还是一位不断学习、勇于创新的探索者。他积极参与教育科研，执教县级观摩课，参与自治区高考改革课题，以扎实的学识引领教学创新。在科技创新领域，他更是指导学生多次在区、市、县级科技创新大赛中获奖，激发学生的创新思维和实践能力。
同事 汪珊珊：“我觉得段老师是一个十分有耐心、有责任心的人，在我刚来到这个学校的时候，在工作上会有很多不懂的问题，每次我向段老师请教的时候，他总是能给予我很大的帮助，能够耐心地解答我的困惑。”
学生们赞叹他的和蔼可亲与教学魅力；同事们钦佩他的敬业精神与无私奉献。这些声音汇聚成一股强大的正能量，激励着段大利老师在教育的道路上继续前行。
教师 段大利：“教师不仅要教好书，更要育好人，育人者必先行为规范，为人师表，我将努力践行教育家精神，做新时代‘四有’好老师。”
记者/张晓荣 杨梅
编辑/刘旭
审核/马曼茹
签发/张蕾
