一轮复习可以说至关重要，能否把握好一轮复习，影响到接下来的二、三轮复习情况。那么，各科应该如何进行一轮复习呢？首先要明确4件事：
是补弱科还是增强项？
建议补提分空间大的学科。
做计划时，你衡量的标准并非强科弱科，而是，在相同的学习时间内，哪一科的哪一部分，可以提更多分。举个例子，数学中的统计部分比较难搞，占分又不多，如果有其他细分部分提分更快，则可以弃掉这一块或将优先级排后。
“高考是一个6条腿的桌子”，每门学科都缺一不可。因此，当你发现哪一门学科出现知识漏洞时，不要拖延，不要放弃，一定要及时的补齐！
8020法则
“8020法则”什么意思？就是说高考试题中80%是基础知识，20%是稍难的综合题，第一轮复习的重点就是基础知识！
高考满分750，如果保守一点估算，能拿下75%的基础题，最终也能拿到560分，如果想要再提升，就要查漏补缺，尝试难题，但这些工作的前提就是基础够扎实，知识点够熟练，否则也是巧妇难无米之炊。一轮全面复习，帮助你把高中零碎的、早已遗忘的知识点都再梳理、回想一遍，有些甚至会重新再学一遍，为二轮三轮复习的提高冲刺提供可能性。
在时间规划中提效率
进入高三后，不管学业多繁重，开夜车是绝对要杜绝的，因为你要记住：高考是在白天进行！你需要把最好的学习状态留给白天。
很多高三生有疑问，我自己的计划和白天学校老师的计划怎么协调？听谁的？其实可以结合。白天学什么，晚上就复习什么，白天哪科课多花费时间多，晚上就追哪科，不要和老师背道而驰。
规划要细致到每天晚上的哪个时段针对哪科，且在每周的周末对计划进行总结。计划完不盯执行，计划没有意义。
定目标，提升专注度
刚才说的是非常细致的学习计划，这里说的定目标，是比如：一模时某个薄弱学科提分多少，二模时考进年级多少名，打算考入哪所大学。目标不要定的过于远大，才有可能专注。
举个实际生活中的例子，你要攒零花钱去买一样自己想要的东西，这件东西的价格如果只要你坚持攒1个月钱就可以买，你会坚持攒钱，并且专注开心；而如果这件东西的价格实在太贵，你要攒几年且很辛苦，那你很容易放弃掉。
目标合理是为了提升专注度，什么是专注度？就是有效学习时间的增长，扪心自问，每天晚自习下课学到夜里，这其中完全专注的有效学习时间可以占到百分之几？这个需要培养，一个小方法是，先做不喜欢的/薄弱的学科，把有兴趣/较强的学科留到后面稍感疲乏的时候。
各科复习要点
语文
高考语文主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级。
考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言基础应用和写作。考试的各部分内容均可有难易不同的考查。
针对以上内容，在语文第一轮复习中，主要需要注意以下几点：
1、理清知识系统。
这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。
语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。
而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
2、要注重利用教材。
因为教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考查教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。
3、要明确语文学科的特点，调整心态。
语文不同于其他学科，成绩的提高需要长时间的坚持，这就要求学生要调整好学习的心态，不能因为短期内成绩没有提高而放弃。
只要根据老师的要求，学习时多加些细心和耐心，成绩的提高就会指日可待。
数学
高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容，这些内容都是每年必考且重点考的。
1、抓住重点内容，注重能力培养
像关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
2、拓实基础，强化通性通法
高考对基础知识的考查既全面又突出重点，抓基础就是要重视对教材的复习，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程，运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。
3、细心审题，耐心答题，规范准确，减少失误
计算能力、逻辑推理能力是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。
所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法外，还应通过各种方式、机会提高和规范自己的运算能力和逻辑推理能力。
英语
英语一轮复习主要是对高中知识的一个回顾，并找出自己遗漏的知识点。一轮复习中要做好以下几点
1、要认真回归课本
英语是基础知识都在课本，弄懂课本不是光记住结论，而是要通读，即英语课文至少要达到念的通顺。
2、利用好每一次考试
复习阶段的每一次考试都非常重要。你需要做的是：
①根据你得分的部分整理当前会的知识，会做的题型。
②遇到丢分的内容要立即回归课本，看完课本后再做一遍。
③要努力回忆自己在考试时的想法，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时的差距在哪里。
考试复习阶段的时间非常宝贵，所以每次考试的试卷都是老师们精心设计的，含金量很高，认真对待每次试题，会使我们的复习事半功倍。
除此之外，英语学习的方法十分重要，回答问题的角度也很关键，但一种好方法不是每个人都适用，所以要根据自己的优势和不足，因地制宜，积极和老师、同学沟通，掌握适合自己的方法和解题技巧。
物理
物理第一轮复习的特点是：一个不落，有所侧重。“一个不落”是说不能遗漏任何一个小问题，第一轮复习的目的就是打基础，时间也足够长，所以一定要全面复习，教材上每句话都要思考。但这并不是要把所有知识一视同仁，而是应该按照考纲对那些基础的而又比较难的章节多下些功夫。
对于物理来说，哪些知识是重点呢？
力学中最难的还是力的分析，很多学生看到力的分析就糊涂，不是落下某个力就是搞混几个力。所以，做题前先要切切实实明白单个力的特点。比如重力，何时需要考虑，何时必须忽视。力的分析，一定要多练习，多画图，从单个到多个一步步来。
功和能的知识点中，动量联系是比较紧密的。高考一轮复习阶段，必须试着综合运用。在这部分要重点领悟“守恒”的思想，从这个角度去解答问题有时会使题目变得很容易。
电学部分中，比较抽象的电场理解起来有些难度，而且高考中往往是跟磁场、力学结合考查，所以要多花些时间。
光学、热学部分相对容易，也是因为这样，同学们常常会忽略这部分内容。第一轮是唯一的一次详细系统的复习，如果在这段时间你没有抓住机会复习这些小问题，日后它就很可能成为你的高考失分点。
相对来说，物理的解题是有迹可循的：画草图-想情景-选对象-分析题目、限制条件、明确所求-列方程-检查。每一道题你都可以如此训练，当然对不同题目可以相应省略一些步骤。
化学
第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理，使之系统化和深化，把握学科基本知识的内在联系，建立学科知识网络，复习内容要细致全面。
1、整合教材、科学安排
复习时要以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材。并按概念和理论与技能的主线形成单元，进行复习。并将计算和实验融合、穿插到各单元中。在整合教材组成单元的过程中，注意感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。
2、注重基础、落实细节
高考化学对细节的要求非常严格，书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。为此，充分利用课堂教学和作业练习，要训练和培养尽量用化学语言进行准确、完整、简洁地表述，并严格化学计算的步骤，运算准确，表达规范。
3、训练思维，注重能力的培养
第一轮复习应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识，按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构。将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律形成知识体系，以便应用时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。
复习中可以精心选择近几年的高考试题作为典型题进行分析、训练，加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结，加大练习力度，严格按照要求答题，及时反馈、矫正，使解题能力的培养、提高落实到位。
生物
生物这一学科总体来说，记忆的东西比较多，而且知识板块之间逻辑关系并不复杂，但是，由于高中阶段我们学习生物的时候往往只是浅尝辄止，对于很多概念的把握并不是很准确，所以我们要牢牢抓住一轮复习的机会来推敲每一个概念，熟读教材每一句话。
在总体上，一轮复习我们要把握的原则是：抓基础，对生物学基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等逐一弄清，达到融会贯通、熟能生巧的地步，加强基础知识、基础能力，建立生物知识网络。
此外，生物与我们的生活息息相关，希望同学们可以在复习的同时借助可观察的现象将知识点有机的串联起来。
地理
1、牢固基础知识，狠抓重点
一轮复习过程中在夯实基础、牢固掌握的同时，也要抓住主干，对重点、难点进行主要攻克。
2、重视图表识记和运用
图表是地理学的第二语言，针对高考重视图表考查的特点，在地理第一轮复习中，学生应有针对性地加强阅读、分析地图和地理图表的能力训练。
图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等；二是统计图表；三是区域地图。
历史
近几年来，历史考试的趋势主要有以下几点：
1、题型固定。
2、政治史、经济史、文化史内容兼顾，政治史内容比例最高，次为经济史，再为文化史。
3、记忆要求降低，能力考察突出。
4、由图入史、因文入图，图文联系紧密。
5、现实热点穿插在题中。
针对历史考试的趋势，我们在第一轮复习的时候要注意：
1、必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。
2、在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。
3、联系时政热点，提炼分析。以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。
4、在历史高考中，命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境，这是考察我们的适应能力，同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉，平时应进行大量的阅读，同时要注意提高阅读速度。
政治
政治是所有学科中与时事热点联系最为紧密的一科，在一轮复习的阶段，在背诵课本知识点的同时，要兼顾时事热点。
1、巩固基础知识，建构系统知识体系
对政治的复习，必须扎扎实实做好第一轮的复习工作，对课本中基本的、核心的知识点要进行准确地记忆和理解，并能够灵活运用。
另外，在政治复习中，还要注重知识间的区别和联系，构筑系统的知识体系，从而形成对知识的融会贯通。
2、提高政治学科的分析能力，形成规范的答题模式和清晰的答题思路
把政治放到综合学科的大环境中去思考，构建政治与史、地、语、数等学科的联系，提高分析能力。另外，在一轮复习中，还要在老师的指导下形成规范的答题模式和清晰的答题思路，将知识点与材料结合。
