“竹签扎嘴、提腿倒立……”安徽六安官方通报,家长反映幼师体罚学生!

文化   2024-11-10 13:47   安徽  

11月9日,安徽六安市金安区教育局发布情况通报:
11月7日,我局接到家长关于六安市快乐阳光爱贝贝幼儿园(民办)教师体罚学生的反映,迅速会同公安、属地街道组成专班调查核实。

监控视频显示,11月7日下午14时31分,中二班孩子们刚午休起床,两名女教师在管教孩子。
一名女教师先是揪住一个孩子的衣襟,多次拖拽推搡,还打耳光。
这名教师还揪住一名孩子的头发,孩子疑似疼得哭叫。
女教师还用卫衣帽蒙住孩子头旋转,并用手指戳孩子的头部。
还把一名学生扳倒,提起孩子的一条腿倒立惩罚。
据初步调查,靳某在幼儿园中(1)班任教期间,对多名学生实施了包括竹签扎嘴、提腿倒立等严重体罚行为。

这些行为严重违反了教师职业道德,更对无辜的孩子造成了极大的身心伤害。

家长们对此表示强烈愤慨,要求相关部门严惩不贷。

老师用卫衣帽蒙住孩子(家长提供监控视频)

靳先生提供了时长9分56秒的监控视频,“这个监控,你看看她们老师,这个女老师拿个竹签串,然后用竹签扎小孩的嘴,又把小孩抱到腿上压着,恶劣到什么程度?

而且老师也吃孩子的东西,她们吃了之后,她还随机性地喂点给小孩,估计小孩被她打过之后在喂食哄哄孩子。

面对这起事件,六安市金安区教育局迅速反应,会同公安、属地街道组成专班展开联合调查核实。

经过深入调查,证实了教师靳某的体罚行为属实,并依法对其采取了强制措施。

这一举措充分体现了政府部门对虐童事件的零容忍态度,也彰显了维护社会公平正义的决心。

然而,这起事件背后暴露出的问题却不容忽视。

首先,幼儿教育领域的监管亟待加强。

近年来,幼儿园虐童事件屡见不鲜,这反映出当前幼儿教育监管体系存在漏洞和不足。

相关部门应加大监管力度,完善相关法规制度,确保幼儿园运营规范有序。

其次,师德师风建设需引起高度重视。

教师作为人类灵魂的工程师,其言行举止对孩子有着深远的影响。

靳某的体罚行为严重损害了教师队伍的整体形象,也暴露出部分教师职业道德缺失的问题。

因此,加强师德师风建设,提高教师的职业道德素养和法律意识显得尤为重要。

此外,家长与幼儿园之间的沟通机制也需进一步完善。

家长作为孩子的第一监护人,有权了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。

幼儿园应建立定期沟通机制,及时向家长反馈孩子的表现和问题,共同做好孩子的教育和引导工作。

同时,家长也应积极参与孩子的成长过程,及时发现并制止可能存在的虐待行为。

这起事件也给我们所有人敲响了警钟,提醒我们要时刻关注未成年人的成长环境和身心健康。

社会各界应共同努力,营造一个安全、和谐、健康的成长环境,让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。

总之,安徽六安通报的这起幼师体罚学生事件令人痛心。

我们期待相关部门能够依法严惩肇事者,同时加强幼儿教育领域的监管和师德师风建设,确保类似事件不再发生。

让我们携手共进,为孩子们创造一个更加美好的明天!

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