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实力领跑
佳绩斐然
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作为首批区级名师工作室之一，阿城区胜利小学宋维佳语文名师工作室成立以来，在学校领导高度重视和大力支持下，在组织学科培训、打造精品示范课、组织特色活动、培养青年教师等方面，充分发挥引领示范作用，各项工作取得新进展新成效。该工作室的成员均来自教育教学一线，工作室核心学员均为理念先进、对工作积极负责的优秀教师，全力展示该工作室师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质名师队伍。全旨在发挥名师工作室的示范、引领作用，实现资源共享、智慧生成、全员提升，真正助力教师专业成长。近期，在阿城区2023-2024学年优秀工作时评选活动中，工作室被阿城区教育局、教师进修学校评为“优秀区级名师工作室”。获得优秀评价，是对宋维佳语文名师工作室的高度肯定，也是对工作室全体成员辛勤付出的回报。
回溯成立至今，工作室以基础教育改革和骨干教师专业化发展为目标任务，立足教育实际，面向成员需求，重点聚焦语文教学中的真问题、真实效，工作室成员笃定脚步，潜心耕耘通过读书、学习、培训不断丰富自我、提升素养；又脚踏实地，通过研讨、送教、反思，不断探寻小学语文教育教学的新路径。定期组织线上、线下主题研培活动，聚焦教学实际进行教科研指导、高效课堂教学探讨、聆听全国名师讲座、学员基本功提升等方面的活动。同时，以任务驱动实现自主成长。
工作室秉承“专业、成长、示范”的精神和态度，努力做好“传、帮、带”作用，建立起一个学习型、合作型、研究型、实践型、辐射型、成长型的工作室新样态，以“专业引领、互学共进、以研促教、发展共赢”的宗旨，在“追求专业、提升自我、带动辐射”的共同目标追求下，工作室已然成为我们相互滋养的一方青草地。过去的一年中，借助工作室这个平台，经过不断地历练，成员们都快速地成长起来了。首先，大家对语文教学的认识更加深入，对教学方法和手段的运用更加熟练。其次，我们在团队合作中学会了如何更好地与他人沟通、协作，共同解决问题。最重要的是，我们深刻体会到了教育的真谛，即培养学生的综合素质和人格魅力，而不仅仅是传授知识。这种成长不仅让大家在教学上更加自信，也让我们在生活中更加成熟。
问道成长何为径，梦在前方，路在脚下。一学年来，工作室成员笔耕不辍，不断提升专业能力，进行课题研究，以活动来促提升，以课题促发展。在学习中研究，在研究中实践，在实践中提升，一步一脚印，求真求实，求新求变，收获满室的芳芬。
栉风沐雨催奋进，砥砺前行再扬帆。展望未来，工作室全体成员，将继续互帮互助，接力成长。我们牢记专家们的教导，躬耕课堂，积极反思，唤醒研究意识，驱动内在发展。在教育的路上，愿我们心怀教育梦想，采撷一路芬芳。
撰稿：刘萧萧
编辑：张金泽
策划：赵启良 宋维佳
审核：潘丽红
