STUDY
知识之光
照亮前行之路
——文献高效阅读分享会圆满结束！
2024
10月26日
在知识的海洋中，文献如璀璨的明珠，散发着智慧的光芒。2024年10月26日在师生活动中心A201教室，校研会学术部联合“我为同学办实事”项目，特别策划了一场别开生面的文献阅读分享会，分别邀请到刘佳林、吴雨荷、李炜欣同学进行经验分享，活动现场氛围热烈而充满活力。
本次分享会分为两项议程。第一项议程由学长学姐们介绍并分享阅读和管理文献的经验，第二项议程是学长学姐们对在场同学的问题进行答疑解惑。
Part 01.分享环节
第一位分享嘉宾：刘佳林
2022届机械与汽车工程学院新能源及智能汽车专业
刘学长从两个方面进行了分享。第一部分是文献查找的经验。刘学长认为针对性阅读最重要的问题是找文献。对于中文文献，使用知网等进行文献搜索浏览，选择综述类、方法类文章能够更快查找到所需要的文献；对于英文文献，可以使用Science Direct、Web of Science、Sci Hub、x-mol等，通过关键词搜索，初步筛选出与研究主题相关的文献，并更快地查找最新研究趋势。
第二部分是软件和插件的使用经验。线上管理可以通过三种方式：1.文件夹管理2.软件管理，Zotero、EndNote等3.EasyScholar插件。软件和插件的使用，不仅可以提高文献筛选效率：一些插件如EasyScholar可以自动显示文献的相关信息，如影响因子、期刊分区、被引用次数等，帮助快速筛选出高质量的文献；还可以方便我们进行文献管理：像 zotero 这类文献管理软件及其相关插件，能够轻松实现文献的收集、整理、引用和分享。
第二位分享嘉宾：吴雨荷
2023届管理学院公共管理专业
关于文献阅读的经验分享，吴学姐基于跨学科竞赛应用的视角进行分享，在对文献阅读平台选择时，可以使用Google Scholar、Embase、中国知网、维普等多个文献阅读平台，从明确竞赛需求、考量平台功能和数据库资源丰富性三个层面综合评估选择，同时使用EndNote等进行论文参考文献管理。在AI 科研工具平台方面， KIMI 在法律、医疗等专业领域表现出色，能提供专业文献分析和总结；Chat GPT 适用广泛，有强大自然语言处理能力和多语言支持。
关于文献拆解逻辑，要挖掘文献的核心价值。首先要明确竞赛的具体要求和评分标准，选择与竞赛主题高度相关的高质量文献。接着通过阅读摘要和引言筛选出核心文献，然后深入阅读方法、结果和讨论部分，提取研究问题、方法、数据和创新点。最后使用文献管理工具整理和引用文献，确保竞赛报告的权威性和可信度。通过这种科学的拆解逻辑，我们能够将文献中的知识有效转化为竞赛所需的内容，充分挖掘文献的价值，为竞赛取得好成绩奠定基础。
第三位分享嘉宾：李炜欣
2022届管理学院工商管理专业
李学姐围绕如何阅读英文文献以及对文献管理这两个部分进行分享，强调读文献为发论文服务，介绍了从B站和公众号获取的翻译、数据、文献引用类工具。阐述英文版学术论文构成，还讲解了阅读的泛读（过百篇找选题）、精读（确定方向精读模仿）、撰写（查漏补缺优化质量）三大阶段及各阶段文献管理方法，泛读从百篇选30篇并延伸，精读按文章优点进行文件夹管理，撰写需查漏补缺、学顶刊、定目标刊，为文献阅读与管理提供了实用指南。
Part 02.提问环节
Q1：看到一些文献综述的框架逻辑方式比较好，写自己的论文时可以借鉴综述的结构比如大体框架吗？
回答：这个是没有问题的，参考的文献的逻辑性比较强，所以才会对文献的结构进行参考，当自己写文章时，一开始写会比较没有逻辑，当开始撰写文章时，研究方法和实验应已完成。介绍自身技术要涵盖其发展过程，包括在相关领域的情况，梳理国内外研究的原理及前人参考依据。要阐明研究动机，包括为何做此研究、基于现有基础的原因、前人相关研究的不足及自身改进思路。
阅读外国文献总结及撰写文献综述，可借鉴现有理论框架并创新内容，关注最新会议发言和相关著作，从新角度总结，也可跨学科分点概括，如某细分领域的进展和算法优化情况。
Q2：在阅读完文献之后是如何进行总结的？以及在撰写文献综述方面有什么比较好的方法可以分享呢？
回答：在总结部分，存在一些有效的方法。如果已有他人建立的完善理论框架，是可以借鉴使用的，但内容上要有所创新。因为文献存在一定滞后性，所以可关注最新会议上专家的发言，并回溯近期著作，进而从新角度总结。例如，可以从不同学科视角、研究方法或应用场景等方面着手。另外，还可采用跨学科总结方式，比如选取一个细分领域，假设是经济学方向，针对该领域目前的进展进行分点概括，包括新理论模型的提出、新研究方法的应用、新数据的发现等，同时也对后续算法优化情况进行分析，这种分点概括的方式相对简单且实用。
Q3: 在开题阶段，我的论文处于一直重复修改的状态。目前自变量尚未确定，原因是其定义虽已找到，但与数据存在冲突，契合度不高。这种情况下应该如何处理呢？
回答：我在写作过程中也遇到过类似问题，一个较好的解决方法是当遇到自变量定义已找到，但数据不支持的情况时，应该查看更多关于该变量测试的方法。可以研究其引用文献中是否有其他人使用过的不同方法，然后尝试不同的测试方法和数据指标，逐个进行试验。我当时至少尝试了五六个变量才最终确定，所以还是需要不断尝试。
文献阅读分享会虽然已经圆满落幕，但它所点燃的知识之火将在同学们心中持续燃烧。通过刘佳林、吴雨荷和李炜欣三位同学的精彩分享，我们深入了解到文献查找、阅读和管理的实用技巧，以及在面对各种文献相关问题时的解决方法。无论是文献综述结构的借鉴，阅读后的总结方式，还是变量测量方式确定的难题，都在分享会中得到了有益的探讨和解答。此次活动不仅是知识的传递，更是思维的碰撞和成长的契机。期待同学们将所学运用到实际的学术研究中，在知识的海洋里不断探索，共同为学术进步贡献力量。
END
