综合测评促发展 赋能“双减”助成长——中华小学一二年级期末综合素质考核评价

文摘   2025-01-03 13:10   辽宁  

--中华小学--

综合测评促发展
赋能“双减”助成长

为全面贯彻落实“双减”政策,探索一、二年级学生学业评价新方式,切实减轻学生的学业负担,提高学生的学习积极性,同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况,把脉“双减”之下低年段教师的整体教学情况。1月3日,中华小学精心策划了一场别开生面、精彩纷呈的无纸笔综合测评活动。

此次测评包含语文、数学、科学、道德与法治、音乐、美术、体育七个学科。测评以“闯关”的形式把本学期所学知识、技能融合在活动中。

为了让同学们在测评中得到更好体验,学校设置了项目式主题情境,打破学科界限、整合学科知识,将五育融为一体,多途径、多方法、多形式、多角度的进行测评。不仅激发了学生的参与热情,而且全方位地考察了学生的综合能力。

本次一、二年级无纸笔综合素养考核评价活动,趣味性与知识性相融,欢乐与智慧相生。同学们在多元化的评价机制中,在充满趣味的学习活动中,激发了学习兴趣,树立了学习自信,更好地促进学生的全面发展。







END




撰稿:李   宁

初审:吕瑛琦

复审:李   宁

终审:陈   杰



鞍山市立山区中华小学
学校的网络教育平台
 最新文章