课题培训蓄力
赋能教师成长
2023年12月19日
为进一步提高教师的教科研能力和水平，帮助教师解决教学中的实际问题，提升科研素质，更好地服务于教学。12月19日，开封市特殊教育学校特邀开封市教育科学研究院杨会萍主任走进学校，开展课题的专项培训，各县区的特教同仁、何姝中原名师工作室成员及市名师培育对象参加了此次培训。
杨会萍，开封市教育科学研究院教育发展研究室副主任，河南省考试评价研究院成员，首届河南省基础教育教学指导专家，从事课题成果管理工作17年，具有丰富的教育科研经验。
教研活动中，开封市教育科学研究院杨会萍主任以《特教课题选题路径与论证方法》为主题，进行课题研究经验分享，从什么是课题研究、为什么做课题研究、课题选题的路径是什么、如何撰写论证报告四个方面进行了讲解。
针对特殊教育教师发展的需要，杨会萍老师从课题研究出发，详细讲授了课题遴选的价值意义和相关策略，为老师们提供了实用的课题研究策略。在讲课题名称的结构时，杨主任出示了许多有针对性的实例，呈现各类课题的选题思路与方法，非常实用。
培训过程中教师们认真聆听、认真记录，积极互动，对课题研究有了更清晰的认识，激发了老师们对课题研究的热情。
课题研究作为教师主动学习的一种形式，能够积极助力教师的二次成长。希望老师们积极进行课题研究工作，不断锻炼自己的科研能力。
问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。此次培训活动让老师们进一步明晰了课题研究的思路，增加了开展教育科研的信心。开封市特殊教育学校将以课题为引领，勤于悟道，勇于实践，敢于创新，不断拓宽研究思路、物化研究成果，力争让“研”途更加精彩纷呈，促进学校教育教学质量高位发展。
编辑|雷依依
初审|陈 金
复审|肖 静
终审|陈 琰
1
END
1
