夏日余晖映天际，秋风轻起舞云间。为了以扎实、高效的姿态迎接新学期，确保开学工作平稳有序地进行，开封市特殊教育学校组织全体教师于2024年8月28日至30日开展了为期三天的全方位培训和新学期教研活动。此次培训涵盖外出培训交流汇报、新教师岗前培训、数学学科发展、心理健康交流等多方面的内容，为新学期学校各项工作有效开展奠定了基础。
8月28日上午，张俊红和黄卫红两位老师分别为全体教师分享了暑期培训期间的所感所想。
张俊红老师以让“学习”多样化为主题，分享了她在“国家通用盲文培训”中的经验与收获，同时为我们介绍了新型视障人士读物、数字化阅读平台等多元化的视障教学阅读资源。
张老师提出，多元化教学有利于视障人士的多样化发展，老师们可以结合视障人士阅读网站、融合出版物等多种渠道为视障学生提供多样化的学习内容。
黄卫红老师分享了她在“河南省职业院校教师企业实践”培训的成果，共享了面点制作的工艺流程。
8月29日上午，开封市小学数学教研员李晶以“关注学科发展，实施核心素养教学”为题，为我们进行了一场数学思想的更新与提升。
李老师从核心素养的精神内涵，到具体课堂教学的“三讲”“六个不讲”等方面为我们一一讲解了数学的学科发展过程，在梳理正确数学教学理念的同时，也为老师们在教学实践上提供了可操作性的宝贵建议。
8月30日，学校心理健康教师王思琪为我们带来了一场轻松愉悦的心理健康交流活动。王老师指出，要将游戏和活动作为与学生沟通的桥梁，卸下学生对老师的防备心，了解学生的内心，发掘他们内心隐藏的秘密。
最后，王老师从教师自我的身心健康发展提出建议：作为教师，要学会爱自己，用快乐的自己去影响学生。
一枕新凉一扇风，四位老师以生动的语言、经典的案例和丰富的图片、有趣的活动为全体教师带来了视障人士教学、数学教学、心理健康教育等方面的新信息、新理念、新方法。此次培训分享，老师们不仅收获了宝贵的教学经验和教育理念，还激发了自我提升的动力。
为确保新学期教学工作的有序开展，8月28日下午，学校组织各教研组开展了本学期首次教研活动。此次活动明确了全体教师新学期的工作要求，加强了教师的责任心和使命感，各组将凝心聚力，提质增效，在教学教研的道路上继续砥砺前行，书写教育精彩新篇章。
为提升新入职教师职业素养和专业能力，使其更好地适应学校各岗位工作，学校还对新入职的教师进行了岗前培训。三位新教师在此次培训中，不仅了解了学校的各项规章制度，还初步学习了国家通用手语的基础知识。
在今后的教学中，开封市特殊教育学校将会努力落实教学常规，提高自身教学水平，培养更多优秀的学生。全体教师也将继续努力，以更加专业的素养和更加敬业的精神，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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编辑｜雷依依
校对｜文宣办
初审｜陈金
复审｜江明月
