​暖冬寻趣 拥抱自然——闻喜县苗圃幼儿园小禾苗暖冬行动上线啦!

文摘   2024-12-21 09:57   山西  


我为大树穿新衣



拥抱自然



暖冬寻趣

苗圃幼儿园


寒风呼啸,万物蛰伏,冬爷爷就这样悄悄地来到了我们的身边,闻喜县苗圃幼儿园的孩子们也开启了一场与大自然的温暖对话……



活动缘起


    吃完午餐,瑶瑶老师带着孩子们像往常一样在大院里散步。他们有的在奔跑,有的在玩滑梯,有的在攀爬墙上大展身手,还有一些围着一棵树,你一句我一句地说着什么,很热闹的样子。瑶瑶老师悄悄走上前,听见他们正如火如荼地讨论着:



幼儿园里的树上都没有叶子了!大树会冷吗?
寒冷的冬天,大树该如何保暖呢?
大树可以和我一样穿上衣服就不冷了!
还可以戴上小手套呢!
那我们来为大树穿上衣服吧!
    
    瑶瑶老师看到孩子们对周围环境的变化如此感兴趣,随即也加入了讨论。“那我们应该为大树准备什么样的衣服呢?
   《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到:“经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。《纲要》中也指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”为了培养幼儿爱护树木、保护自然的情感,引导幼儿在亲身体验及环境浸润中提升绿色环保的意识,经过集体交流与研讨,确定了本次活动的主题为“暖冬行动——我为大树穿新衣”。







活动进行时

    为了让孩子们继续去发现并寻找答案,我们从五大领域的目标出发,组织了一系列的活动。孩子们也收获满满。让我们一起来听一听他们的心声吧!

语言活动:

《树妈妈的新衣服》

    “冬天到了,小松鼠茜茜把落叶堆在树妈妈的根部给它保暖。春天来了,天气变得暖和了,树妈妈身上长出来好多个小绿点儿。夏天到了,树上又长出了嫩嫩的小叶子。”

科学活动:

《植物过冬》

“我了解了松树、果树和梧桐树在四季的变化,知道了人们通常采用刷灰、裹膜、捆稻草等方式帮助植物过冬。”

《树围测量》     

“细的树我一个人就可以抱住。粗的树我一个人抱不住时,可以和小朋友手拉手拥抱来测量!我还得出了‘测量树围时,用卷尺、软尺、绳子、拥抱等工具是可以量出来的,而直尺不合适’的结论!”




音乐活动:

《围着一棵大树》

“我在花园散步,围着一棵大树,听听手鼓敲几下,啪~啪~”我的小手拍两下。“我在花园散步,围着一棵大树,听听手鼓敲几下,啪~啪~啪~”我的小手拍三下。我会跟着音乐拍手啦,还学会了唱歌!

社会活动:

《给小树穿冬装》

“小树不会跳健美操,小动物们带来的录音机用不上。它更不敢用火来取暖。那该怎么办呢?于是,小熊、小兔和小鹿合作把草绳一圈一圈地缠在树干上,帮助小树穿上了棉袄,它现在可暖和啦!”

    “我是服装设计师,我还为大树穿上了漂亮的衣裳,老师夸我们聪明可爱呢!”

美术活动:

《大树的花衣裳》

“我们把纸片和彩泥粘在树干上,给树木穿上了美丽的花衣裳,这也太漂亮了!”

我和大树的故事:
















生活之美,在于发现。你若留心,生活之美无处不在。亲近自然是幼儿的天性,与大自然接触是幼儿的发展需要,也是每一位幼儿的权利。幼儿通过与自然的接触,逐渐发展出对自然的身份认同感和归属感。唯有从内心唤醒对自然的爱,才能真正和自然建立联系,使幼儿释放天性、孕育灵性、让生命获得天地的滋养。


     冬季小贴士

冬季气温低下,经常伴随雨雪、大风天气。请家长们密切关注天气预报,根据天气变化及时为孩子增添衣物。

1.为孩子提前准备好棉衣、棉帽、棉鞋、手套等防寒衣物,外出时戴上帽子,避免头部受寒。

2.教给孩子防寒保暖的相关知识,提高孩子的个人防护意识和能力。

3.合理穿衣,随时增减,室内不宜穿的过多,户外运动时适当增添衣物。






 

主办单位:闻喜县苗圃幼儿园

主   编:王月英

本期责编:张 璐

总 期 数:329期

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