巴州教育局坚持以美立德、以美益智、以美健体、以美促劳教育理念，强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，促进学校美育工作多样化有特色发展。
加强组织领导，保障美育工作深入开展
巴州党委、政府始终把教育摆在突出位置，贯彻落实习近平总书记关于美育的重要讲话精神，准确把握美育发展的阶段性特征，印发《自治州关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》，为学校美育政策体系构建“四梁八柱”，积极推进学校美育工作再上新台阶。州、县（市）教育行政部门落实立德树人根本任务，坚持以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，以“教学有案”“课时有量”“参与有面”“课间有样”“课外有影”为目标，形成多方协作、开放高效的学校美育新格局。
加强环境创设，打造品牌校园文化
以集团化办学、义务教育优质均衡创建为契机，对全州中小学进行校园环境创设改建，通过展板、橱窗、宣传栏、绿色长廊、班级图书角等创设互动性美育环境。召开全州学校美育工作现场推进会，积极推进“一县一品牌、一校一特色”品牌创建。形成库尔勒市第一小学“尚真”教育、库尔勒市实验中学“上善”教育、博湖县第一小学“和美”教育等特色教育品牌，打造了“书香校园”“胡杨精神”等一批具有代表性和深刻内涵的校园文化。
加大投入力度，不断丰富美育教育资源
州、县（市）教育行政部门将美育工作经费列入年度经费预算安排，充分保障学校艺术类器材配备、教师聘任、教研活动、教学培训、外出比赛交流等活动经费。2022年至今，累计投入资金525.6万元，用于购置音乐美术器材等。各学校设置了艺术专用教室和活动室，教具、学具、电子琴、手风琴、成套打击乐器、音响器材、成套绘画工具、一体机等配备率达到100%。各县市积极推动社会公共文化艺术场馆如美术馆、书法馆、博物馆等对学生免费开放。库尔勒市、轮台县、焉耆县等县市青少年活动中心和乡村少年宫充分发挥优势，开设体操、舞蹈、音乐、绘画、书法、工艺制作、皮雕等活动课程，为学生提供平价校外非学科类培训服务，每年惠及学生4万多人次，切实保障美育活动取得实效。
加强教师队伍建设，健全美育保障机制
严格按照国家课程方案开足开齐美育课程，各学校认真落实国家、自治区课程设置要求，独立设置美育课程，一至六年级每周3节课，七至九年级每周2节课，高中每周2学时或1学时，在1或2个学段内完成一个模块的教学任务。艺术教师按照新课程标准，围绕教学目标，利用校内外各种资源，较好地完成了艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学任务。在开足上好音乐、美术课的同时，学校还在课后服务时段，开设了形式多样的艺术社团，安排专人辅导，引导学生学习绘画、舞蹈、器乐、书法、刺绣等。全州各级各类学校均配备了美育师资，现有专职教师1167人，配备率达到100%。各学校持续学习《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》，激发教师的创新活力和实施美育工作的热情。持续提升美育教师教育教学水平，组织536名教师参加自治州书法培训班、132名教师参加自治州中国画培训班，265名教师参加自治州戏曲培训班；组织187名中小学音乐教师参加了自治区教科院组织的线上线下融合教研活动；组织230名中小学美术教师参加深度融合线上直播观摩课研讨交流活动；组织120名美术教师接受传统文化专题培训。
广泛开展美育活动，营造良好文化氛围
坚持五育并举、融合推进，我州师生多次在国家、自治区、美育比赛中获奖：库尔勒市青少年活动中心《小皮匠》荣获全国第七届中小学生艺术展演一等奖；在自治区美术教学论文、微课、模拟课及说课比赛获得29个奖项；获得自治区第二届中小学连环画、漫画、插画作品展一二等奖6个；获得全国中小学戏曲展演作品征集活动中奖项5个；连续四年被评为自治区中小学书法大赛优秀组织单位；创建自治区级美育特色校7所（库尔勒市实验中学、库尔勒市第三中学、库尔勒市第二小学、库尔勒市第一小学、且末县第二小学、巴州第二中学、库尔勒市第十小学）；开展56类文化进校园活动1497场次、惠及学生23万人次。鼓励各中小学校结合本校实际，依托学校人文、地理、历史资源和家长资源，在充分调研学生需求的基础上，逐步开设涵盖“四史教育、劳动教育、科技创新、逻辑思维、心理健康、艺术与创意、体育与健康、艺术与鉴赏、生命与安全、传统文化教育”等十大类特色课程的“课后服务超市”，包含16个学科的790门课程，搭建了一个个生动活泼、丰富多彩的课后服务成长舞台，充分满足学生多样化的学习与发展需求，促进美育质量稳步提升。
下一步，巴州教育局将积极组织开展健康向上、丰富多彩、形式新颖的艺术教育展示展演活动，加大学校美育工作宣传力度，推介先进典型经验，建立学校、家庭、社会多位一体的美育协同育人机制，落实立德树人根本任务。
