为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步规范和优化幼儿园活动各环节，扎实有效开展幼儿园教育教学活动，2024年8月至11月，巴州教育局举办“2024年自治州学前教育‘幼儿半日活动’优秀案例评选”活动。11月1日举行评选活动决赛，决赛由巴州教育局主办，由巴州学前教育名师工作二室承办。
活动以“幼儿半日活动”为主题，采用“观摩+培训+遴选+初评+决赛”的方式，吸引了八县一市（开发区）的200余所幼儿园积极参与。经县市级遴选，60个案例参加州级初评，22个案例入围决赛，决赛环节分为“半日活动”案例介绍和现场答辩两个环节。
参加此次评选活动的优秀案例涵盖了艺术表演、科学探索、体育运动等多个领域，包括就餐、盥洗、喝水、穿衣等环节，展示了幼儿园通过“半日活动”在激发幼儿学习兴趣、培养能力和提高素质方面所做的工作。科学合理的幼儿“半日活动”流程，引导幼儿得到了有益的生活经验和学习经验，轮台县第五幼儿园通过多样化的主题活动，充分激发了幼儿对周围事物的好奇心和探索欲望；库尔勒市实验幼儿园以儿童兴趣为出发点，创设了多元的室内外环境，提供了丰富的操作材料，较好地实现了“玩中学、做中学”；焉耆县第六幼儿园抓住幼儿生活活动各环节，大力培养幼儿良好的生活习惯和自我服务意识。
一个个生动有趣的活动案例，入厕、洗手、喝水、用餐……看似平凡的生活环节，体现了“学习来源于生活，还原于生活，最后服务于生活”的教育理念，教师们细致入微的照顾，让孩子们自己动手体验着劳动的快乐。
此次优秀案例评选活动，进一步规范和优化了全州各幼儿园“半日活动”的各环节，教师们对“半日活动”流程有了更深刻的认识，在多元化、多层次、高质量的师幼互动策略方面有了新探索，达到了“以评促研，以评提质”的目的。
下一步，巴州教育局将组织全州各幼儿园总结经验，相互学习，取长补短，将自治区《幼儿园保教质量评估指南》更好地落实到幼儿半日活动的各方面，助力师幼共同成长，稳步提升保教质量，为幼儿的全面发展和幸福成长打下更加坚实的基础。
