基于“教-学-评”一致性的高效课堂实践范式探索——两江小学2024年秋主题教研成果展评活动

文摘   2024-12-27 20:23   重庆  

两江小学校长沈元程强调学校当前处于内涵发展的关键时期,教师必须以先进的教育理念为精神内核,既要“引进来”,又要“走出去”,逐渐与国际教育视野接轨,进一步打造“高效课堂”模式,引领教师推进课堂教学改革。

根据学校《2024秋两江小学校本教研评价方案》和《2024秋两江小学教研工作计划》,12月中下旬,学校以学科组为单位,开展了“基于‘教-学-评’一致性的高效课堂实践范式探索”的主题教研成果展评活动。重庆师范大学申文缙教授、县教师进修校教研员侯洪刚、赵正琼和彭水中学美术教师冯从容应邀亲临现场指导这次主题教研活动。

本次主题教研成果展评,各学科组通过主题汇报、单元整体分析、课例展示等活动环节,既加强了单元整体教学研究,又进一步更新了教师教学理念,明晰了高效课堂的建构方向,得到了专家的认可。未来,两江小学将继续以主题教研为载体,深入研究课堂教学改革,不断助力“高效课堂”的建构。


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