我县彭水一中三人行班主任工作室被评选为2024—2027学年度市级中小学班主任工作室
文摘
2024-12-18 18:56
重庆
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近日，重庆市教委印发《关于2024—2027学年度市级中小学班主任工作室名单的通报》，我县彭水一中三人行班主任工作室被评选为2024—2027学年度市级中小学班主任工作室，这是《重庆市普通中小学班主任工作室建设和管理办法》颁布后，首次市级班主任工作室评选，全市仅认定30个。![]()
彭水一中“三人行班主任工作室”成立于2019年，2022年被评为市级班主任工作室，工作室以探索民族县域中学大思政发展的有效路径为方向，相约工善其事，共研德育，立德树人，久久为功；立志行所有“向”，行所有“途”，行所有“至”，行稳致远。![]()
自创建以来，工作室在班级管理艺术，学生心理健康问题、后进生转换、不同阶段学法指导、学生生涯规划及家庭教育等领域深入研究，并取得较好成绩，其育人理念在县级德育工作领域得到广泛宣传，工作室成员多次被各级各类学校邀请开展讲座交流。〉〉〉〉〉三人行班主任工作室成果链接
竞赛类成果：主持人万里获2021年第八届重庆市班主任基本功大赛高中组一等奖，学员王万莲获2022年彭水县班主任基本功大赛中学组特等奖，获2024年重庆市“大思政”主题班会优质课现场比赛二等奖；学员彭军、学员熊祝获2023年彭水县班主任基本功大赛中学组特等奖；学员熊祝获2024年彭水县道德与法治大单元优质课竞赛二等奖；学员彭军获彭水县2024年高中语文青年教师优质课比赛指导老师一等奖。学员唐小瑛获彭水县2023年心理健康教育优质课比赛指导老师一等奖。论文类成果：主持人万里于2024年撰写的《浅析教育数字化转型的实施策略以彭水一中为例》获得教育部资源与发展中心年度示范论文，于2023年在清华大学出版的《教育与社科辑》中发表德育论文《一体化德育对学生的发展影响》，于2023年获彭水县中小学劳动教育典型案例一等奖；学员廖青松获2024年彭水县特殊教育优秀教育教学案例评选二等奖；学员彭军获2024年重庆市高中语文论文比赛评选二等奖；学员唐小瑛获2023年重庆市家庭教育指导优质课例（中学组）二等奖。课程类成果：2024年，王解、彭军、王万莲成功申报重庆市首批中小学“红岩铸魂”思政研学精品线路，并形成课程设计与典型案例，在华龙网进行刊登展示；万里在2024年彭水县基础教育精品课遴选中成功评选实验课精品课，在“中国梦-行动有我:2023年全国中小学德育视频课程和教育案例征集展播活动”市级评选活动中荣获德育视频课程三等奖，开发《解决彭水一中学生各阶段问题的22项班级活动》教程；王解老师参与编写山西师范大学出版社出版的选科指导教材《高中生涯规划于七度选科》，于2023年出版。课题类成果：万里2021年主研的重庆市规划课题《民族地区农村中小幼一体化德育体系建构的实践研究》在研；主持的2022年彭水县课题《德育一体化背景下的农村中小学家庭教育应对策略》研究已结题；王解主持的彭水县课题《彭水一中班级学业规划的行动策略研究》已于2023年结题；成员廖青松主持的重庆市教育科学“十四五”规划2024年度规划青年课题《人才振兴背景下民族地区教师队伍建设发展困境分析与破解路径研究》在研；彭军主持的2024年彭水县课题《基于“大思政”背景下的中学主题班会课有效性的策略研究》在研，彭军主研的彭水县课题《彭水县域学生生涯规划能力评价及培养路径探索》在研。![]()
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