“探索是儿童的本能，冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点。”
——杜威
从宇宙奥秘到自然万物，对于认识世界，尚德幼儿园的孩子往往有着极大的好奇与热爱，他们是天生的探究者，不断在探索中构建自己的认知。第七届敖汉尚德海岳幼儿园读书节——“唐诗里的二十四节气”，正是以儿童为中心，以探究循环为组织工具的项目式主题阅读活动。组织深入的阅读是激发并保护橙宝好奇心的最佳回应。
读书节阅读探究过程记录
主题探究导入·橙宝自主选题
阅读是一种长期主义。正是基于上学期对“大唐风华”主题长达数月的探究，孩子们读了很多诗，发现在灿烂辉煌的唐朝，诗人们以其敏锐的感受力和独特的文学才华，捕捉到了四季变化中的无数细节，诸多唐诗都在诠释自然之美，记录节气中的生活智慧与四季的美妙轮转。小橙子们从2023年立春开始，进行了为期一年的二十四节气主题探究，初步了解了二十四节气对我们生活的影响。于是“唐诗里的二十四节气”这一阅读主题，伴随着小橙子们的一日活动，在老师们充分的倾听了孩子们的表达后，应运而生。
主题探究发现·橙宝问题生成
每天幼儿园午睡前，老师给孩子们朗读“唐诗里的二十四节气”睡前故事，使孩子们对于唐朝时的节气习俗有了初步的了解，孩子们也提出了许多疑问：
“为什么唐朝时春分要打假的牛？”
“为什么农民伯伯要在谷雨播种庄稼？”
“为什么每个季节的第一个节气是立字当头？”
……
主题探究阅读·橙宝多元理解
围绕着以上橙宝们生发的问题，多元的阅读体验活动启发孩子们更丰富的理解。
亲子共读共赏，把幼儿园的睡前阅读延续到每个橙宝的家庭生活中，通过家园共育，培养孩子们爱阅读的人生品质。
孩子们带来了和节气有关的故事绘本和同伴们分享，更加丰富了孩子们的节气知识。
通过一段时间的探索，孩子们发现还有很多节气唐诗被编成了旋律优美的歌曲，一阵阵美妙的吟唱歌声萦绕在春季的幼儿园里，宛如一幅渐次展开的生动画卷，处处洋溢着生机与活力。
有了形式丰富的阅读积累，每个孩子都在班级里用自己富有创意的孩童的方式对节气唐诗进行了分享，一个个都是腹有诗书气自华的小诗人。
主题延伸·橙宝体验感悟
老师们将这个月里孩子们专注探究的过程做了详细的记录，展板上各个班级的阅读过程记录、幼儿生成性问题、赏诗大会海选照片等一一呈现。孩子们在读书节微型展览中，综合个体的阅读发现与参与体验活动，打破班级壁垒，形成跨年级互动，这种共享更是激发了新的想法和兴趣。
主题分享·橙宝创意表达
赏诗大会是本届读书节的探究成果展。通过诵读、吟唱、导读、故事展演等形式，橙宝们以自信的表达庆祝了本届读书节的探究成果。
言传不如身教，身教不如境教。在孩子们与书为伴的成长道路上，每天的亲子阅读成为小橙子们成长路上的温馨时刻。听！我们的家长也有话要对小橙子们说。
在赏诗大会上，邵园长为本次读书节作了热情洋溢的致辞：希望每个孩子、每位老师、每位家长都参与到我们的阅读之旅，让阅读成为孩子童年里最幸福的味道！
橙宝图书馆·遨游书海一路生花
在第29个世界读书日来临之际，敖汉尚德海岳幼儿园开放式图书馆填充更新了1000余册精装绘本，图书馆里上万册的绘本包含传统文化类、红色爱国类、科学探索类、行为习惯养成类、情绪管理类、生命教育类等多领域书籍供幼儿、教师、家长借阅。
帮助孩子们亲近书
爱上阅读
是尚德幼儿园送给橙宝们珍贵的礼物
这份礼物
愿橙宝享用一生
敖汉尚德海岳幼儿园
幼儿园咨询电话：
电话：15849990561（微信同步）
电话：15849656050（微信同步）
