第二节小组活动
为了使孩子们更快融入活动，以故事接龙为破冰，比如“在一个神秘的魔法森林里，有一个勇敢的小精灵”。然后让每个孩子依次接着往下编一小段故事，要求内容连贯合理。直到所有孩子都参与，共同完成一个完整的故事，其旨在充分调动孩子的想象力和语言表达能力，在团体环境中，孩子们还能互相启发，并且在认真倾听别人的内容时，也能锻炼注意力。
你的进步空间有多大
“团结合作 彼此成就”部分，精心设计了团队竞赛游戏。将孩子们分成小组，共同挑战信任行走等游戏。在互动过程中，不断鼓励大家沟通协作、发挥各自的优势。孩子们从最初的手忙脚乱逐渐变得默契十足，当完成任务的那一刻，他们脸上洋溢着自豪的笑容，深刻体会到了团结合作的力量。
第三节小组活动
我是社交小能手
在小组的第三节开展人际交往的系列活动。通过人际交往情景剧的观看，让小组成员对人际交往的意义和问题有了更深地认识，以自身角色代入分析，让其对人际交往困境的解决，有了更强的感受与思考。
感受冬至的温馨 快乐
此次“不“困”于心 “逆”风飞扬-青少年抗逆力成长小组第二节活动-团队合作 彼此成就的开展，让孩子们在欢乐的氛围中减轻学习带来的压力，找到自己的闪光点。后续，根据孩子们的需求，开展丰富多彩的活动，切实解决孩子们的需求，让孩子们轻松的学习。
