《中华人民共和国家庭教育促进法》第十七条：未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。
为切实增强监护人的监护能力，从而为未成年人健康成长保驾护航。因此，于2024年11月9日在杨家河湾村委会举办了亲子角色互换活动，以“小家长”教育“大孩子”很有意思的主题为牵引，通过扮演不同角色，让家长和孩子有另类的体验，总计共有45名孩子，22名家长参与活动。![]()
为了增加家长与孩子在互动过程中的默契度，设计了“口香糖，粘哪里”、“你是我的眼”等互动游戏，旨在通过游戏的方式，让参与者在轻松愉快的氛围中进行亲子关系的互动，在欢声笑语中加深彼此的情感联系。
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以幽默的破冰游戏带动活动氛围，帮助家长和孩子融入活动，带着对彼此的默契，进入情景模拟环节，在“小家长，大孩子”情景模拟环节中，设置了三个家庭相处的日常情景，让家长和孩子在“孩子做错事”“孩子考试满分”“家长劳务回家后很累，孩子要求家长陪同玩游戏”的场景下进行演绎，然后通过角色互换，在同一个场景下家长和孩子互动，体验不同角色以及不同身份下的压力和不容易。![]()
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（情景模拟-小家长，小孩子）
通过情景模拟环节，让我体会到专制性的非打即骂、一味的不让孩子表达是解决不了问题的，应该多让孩子去表达自己的看法。除此之外，也学会了亲子沟通的小技巧：态度坚定，语气温和，多用“我们”，少些反问；面对错误，就事论事，共同讨论，寻找方案，尽量与孩子正面对话。通过本次活动为亲子关系的提升注入了新的活力，也为未成年人的健康成长提供了有力的护航。后续，2024年宁夏社会组织参与社会服务项目关于困境儿童服务将继续开展亲职教育类活动，提升监护人的监护能力，帮助监护人和未成年人建立更加亲密和谐的亲子关系。
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（合影留念）
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