为加快推动学区制建设,进一步提升初中学校教育质量。11月21日,青川县初中学区联合教研活动在关庄初中成功举办。县教育局副局长卢晶宏出席活动,县教研中心相关人员到场指导,全县6所初中学校领导及教师代表参加了此次联合教研活动。
沉潜教学 展现风姿
课前,老师们精心准备,深挖教材,巧妙设计;课中,他们思路清晰,点拨精准,引导到位,从不同角度引导学生深入理解教学内容。学生积极交流,踊跃发言,为我们呈现了精彩纷呈的课堂。
语文课例展示:留存心中最美的模样
物理课例展示:6.1质量
数学课例展示:幂的运算主题教学
物理课例展示:温度
数学课例展示:整式的加减复习课
英语课例展示:九年级上第七单元
沉潜教学 展现风姿
三人同行,觉左右为师。课后,教研员对每堂课进行了精彩的点评,不仅肯定其亮点,同时也对需要完善和改进的地方提出建议,为今后老师们的教学指明了方向,提供了更多的思考。
教以潜心 研以致远
研途广求索,问道行不辍。各校教科室主任围绕“课堂教学模式的实施和单元主题教学的落实情况”进行了经验分享。他们的交流发言,有效推进了初中学区教育科研工作的持续发展。
知不足而奋进,望远山而前行。学生发展质量评价是学校育人的重要环节,是推进素质教育的重要举措。校长们围绕“学生的发展质量评价怎么做”的话题进行了交流分享。
县教研中心副主任张天水指出,要以学生为中心,积极探索多样化教学手段;要规范课堂流程,有规可循,有范可用;要充分利用智慧教育平台资源,赋能教师成长;要开展课标、教材解读,建立健全学生评价体系,多角度评价学生。
卢晶宏要求,一是聚焦课标要求,追求高效课堂模式;二是聚焦质量要求,重视高效课堂成效;三是聚焦发展要求,外延高效课堂成果。
教学无涯,研习无尽。本次联合教研活动,依托精彩的课堂教学案例,做到了研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,不仅搭建了学校交流学习的平台,而且也为教育教学工作的未来发展定位导航。我们坚信,在新课程标准理念的指导下,老师们在教研之路上深研促优,以智为帆,深耕课堂,向新而行,笃行致远,为青川教育事业高质量发展助力。