加大推普力度
筑牢强国语言基石
9月的第三周是第27届全国推广普通话宣传周，主题为“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。9月14日上午，我校全体师生利用升旗仪式作了推普动员，初三（4）班秦睿同学主持并发言，推广普通话是每一个中国人的责任，她动员大家用普通话书写新时代的华章，共同开创一个更加美好的未来。
推普动员的第二个议程是进行推普表彰。在2024年苏州市经典诵读大赛中获得中学生组一等奖的选手受到了表彰，他们是初三（1）班周旭、王奕潼、朱硕、骆苏拉、李先杰、曹顺、李梓晗七位同学，包黎青书记为获奖同学颁奖。
校园内的推普宣传画、宣传横幅为学校营造了浓厚的推普周宣传氛围。推普周期间，我校秉承历年传统，开展了内容丰富、形式多样的推普活动。全校规范汉字硬笔书法比赛决赛、初一年级百词竞赛、初二年级“小手拉大小手，共讲普通话”的推普活动等有条不紊地进行。
在班级初赛的基础上，我校举行了全校规范汉字硬笔书法比赛决赛，每班选出2名同学参赛。在比赛中，选手们在一笔一画中细细斟酌，手起笔落，横竖撇捺，点折勾提，一个个秀丽的汉字悄然跃于纸上。本次比赛竞争激烈，最后决出了特等奖3个，一等奖 6个，二等奖 8个，三等奖 10个，优秀奖11 个。
初一年级开展了百词竞赛，这是我校初一新生参加的第一个年级范围内的比赛，本次竞赛评选出了特等奖5个，一等奖9个，二等奖12个，三等奖11个。老师们欣喜地发现了同学们对汉字的热爱，部分同学已具备较强的语言能力。但是，也有小部分同学的语文基础知识存在着一些盲区，这更让老师们坚定了让初一学生进一步领略汉字魅力，提高语文素养，激发学习语文的兴趣的信心。
初二年级开展了“小手拉大手，共讲普通话”的推普活动。我们的学生来自全国多个省份，他们的父母中存在着不能标准说普通话，甚至不会说普通话的现象。老师们倡导学生在家里和父母一起阅读，一起说普通话。其中，初二（2）班的王维乐同学来自台湾，他经常和爸爸一起阅读，教爸爸讲标准的普通话，写规范汉字，他的爸爸讲普通话的水平得到了很大的提高。本次活动中，家长与孩子写下了共讲普通话的真切感受。
普通话是我们中华民族的典型代表之一，它是人与人之间沟通必不可少的部分。作为东方的神秘语言，它无疑是美的，从唐宋时期诗歌的兴盛，到现在二十一世纪的推广普通话周，无一不在彰显普通话传承的重要性。通过此次活动，我更加意识到:推广普通话，是每个青少年的责任，更是每个中国公民的责任。让我们从现在开始，说好普通话，争做文明人！——初二（1）班 陈思涵家长
亲子携手推广普通话，意义非凡。普通话让我们在交流中没有障碍，为孩子打开更广阔的世界之门。和孩子一起学习普通话的过程中，见证着他们的成长与进步。通过亲子活动强化普通话，让家庭氛围更加温馨和谐。我们应以身作则，积极推广普通话，让这优美的语言在亲子间传承，助力孩子走向更灿烂的未来。——初二（2）班 李晶兰家长
作为一个从小在台湾长大的人，我深刻意识到推广普通话的重要性，推广普通话是为了掌握中华民族的共同语言，用普通话沟通能使我们的生活更加便利，不仅有利于维护国家统一和团结，更能促进社会文明与进步。让我们一起来说普通话，同心共筑中国梦。——初二（2）班 王维乐家长
我练习普通话的方法是:要常练习绕口令,用普通话唱歌，用普通话讲故事。比如说：读课文时，先用方言读一遍，然后再用普通话读一遍，两者相比起来，人们就会发现普通话是那么的优美;那么的流畅;那么的引人入胜。使人流连忘返，随之,人们便渐渐使用普通话，倾情于普通话。普通话既然是母语，我们就不能荒废它,要天天讲。——初二（3）班 孙君如家长
普通话是我们的国语，让我们共同推广普通话，让外国友人感受到普通话的华夏之美！——初二（4）班 卫奕歆家长
一音一语传四海，普通话传播华夏文明。——初二（5）班 马海萍家长
普通话，是我国的国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言的语言。中国各地方都有自己的方言，这也免不了会产生一些误会。可学习了普通话之后，大家正常交流就会没有阻碍。推广普通话，使我感受到了各民族、地方互相沟通的重要性，感受到了普通话可以促进民族文化的交融。我会用我自身的影响力，带动自己的家人和更多人加入学习、推广普通话的行动中，为这个社会做贡献。——初二（6）班 孙泽凯家长
本届推普周，两名同学获得了学校颁发的“特殊贡献奖”，他们是初三（4）班秦睿和初二（2）班王维乐，旨在表彰他们在推广普通话活动中做出的贡献。
加大推普力度，筑牢强国语言基石。让我们一起保持这份推普热情，在特色鲜明、形式多样的语言文字活动中，提高自己的语言能力、社会交往能力和宣传能力。
供稿丨教科处
编辑丨朱曦淳
审核丨校长室
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