【心陪伴·趣成长】科学体测 看得见的成长

楼市   2024-10-16 16:59   广东  

科学体侧

健康成长


幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,科学的体质测试,是幼儿园健康教育的一部分,也是监测幼儿身体素质发育与身体动作技能发展的一把标尺。为了更好地掌握我园3-6岁幼儿的体质,有针对性地对幼儿体能现状进行测试分析,为幼儿制定科学的体育锻炼及户外活动计划,更好地促进幼儿身体健康发展。10月15日,新城区幼儿园开展了新生幼儿体能测试活动。我们一起来看看吧!






10米折返跑


测试要求:幼儿站在起跑线处,当听到的指令后,测试员开秒表计时。幼儿跑到折返处,用手触摸到物体后,转身跑向终止线,按下秒表记下时间。 

注意事项:全速跑,途中不得串道,接近终点时不要减速;在起、终点处和目标线处不得站人,以免妨碍测试。   

测试目的:幼儿身体的灵敏度。









立定跳远


测试要求:测试时,双脚自然分开,站立在起跳线后,摆动双臂,双脚蹬地尽力向前跳,测量起跳线距最近脚跟之间的直线距离。

注意事项:幼儿起跳时,不能有垫跳动作。

测试目的:幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。






投掷


测试要求:幼儿身体面向投掷方向,两脚前后分开,站在投掷线后,单手持球举过头顶,尽力向前掷出。不能踩在或越过投掷线,有效成绩为投掷线至球着地点之间的直线距离。

注意事项:测试时,严禁幼儿进入投掷区,避免出现伤害事故。 

测试目的:幼儿上肢、腰腹肌肉力量。







双脚连续跳


测试要求:测试时,幼儿两脚并拢,站在起跳线后,当听到开始口令后,双脚同时起跳,连续跳过10组软方包。开表计时,当幼儿跳过第十个软方包双脚落地,测试员停表。

注意事项:测试时,如果幼儿两次单脚起跳跨越软方包、踩在软方包上或将软方包踢乱则重新测试。

测试目的:幼儿协调性和下肢肌肉力量。









坐位体前屈


测试要求:测试时,幼儿坐在垫上,双腿伸直,脚跟并拢,脚尖自然分开,全脚掌蹬在测试仪平板上;然后掌心向下,双臂并拢平伸,上体前屈,用双手中指指尖推动游标平滑前进,直到不能移动为止。

注意事项:测试前,幼儿应做准备活动,以防肌肉拉伤;测试时,膝关节不得弯曲,不能有突然前振的动作;记录时,正确填写正负号。

测试目的:幼儿身体的柔韧性。







走平衡木


测试要求:测试时,幼儿站在平台上,面向平衡木,双臂侧平举,听到开始口令后幼儿前进并开表计时,当幼儿任意一个脚尖超过终点线时,停表。
注意事项:测试时,幼儿如中途落地须重试。 

测试目的:幼儿的平衡能力。










单足立


测试要求:重心落在支撑脚上,上体要收紧,眼看前方,两手侧平举,控制身体平衡。
注意事项:单脚持续站立,另一只脚中途不能落地。

测试目的:反映幼儿平衡能力。








一分钟拍球


测试要求:测试时,手臂自然弯曲,腕指放松,五指自然分开,手心向下,两脚自然站立,腿稍屈膝,上体稍前倾,用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的上部。

注意事项:测试时,幼儿如中途掉球可马上捡起继续拍

测试目的:幼儿手部力量和上下肢协调能力,要求幼儿有反应能力,提高幼儿全身运动的协调能力。


科学规范的测试,真实有效的数据,让教师和家长进一步了解了幼儿的体质发展情况,从而针对性地调整幼儿体育锻炼项目,更科学地增强幼儿的体魄,让每个孩子健康快乐地成长!只有不断发现问题、解决问题,才能逐步让儿童的体能均衡、稳定发展。愿孩子们健康如初,快乐相伴!


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图片|郭淑君

编辑、撰稿|郭淑君

审核|冼锦珊



佛山西樵新城区幼儿园
新城区幼儿园是按省一级标准配置的公益普惠幼儿园,总建筑面积12268平方米,建设用地面积8730平方米,是佛山市内生均活动面积最大的幼儿园。办园理念:心陪伴 趣成长。开放办园、文化立园、特色兴园,打造品牌名园。
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