从“基本均衡”迈向“优质均衡”，从“学有所教”迈向“学有优教”，是二师铁门关市教育高质量发展惠民生、增福祉的暖心实践。
长期以来，二师铁门关市始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，推动区域教育优质均衡一体化发展，努力在教育高质量发展中展现更大担当和作为。
2021年秋，华山中学博古其校区投入使用，占地面积7.784万平方米，总建筑面积4.868万平方米，可容纳学生2000余人，解决了二十九团博古其镇及其周边地区孩子就近上学的问题。
“华山中学把优质教育资源送到了家门口，孩子的变化和成长我都看在眼里。”家住二十九团博古其镇的居民张江豪说。
2022年秋，华山二中投入使用，可容纳60个教学班级，提供优质学位2500个，有效缓解了铁门关市中心城区学位紧缺的难题。校园全面推行“阳光招生”，确保义务教育阶段学生免试、就近入学，外来人口子女与铁门关市学生平等享受高质量教育资源。
铁门关市居民刘凤曾是轮台县的一名个体工商户，为了孩子好上学、上好学，举家搬迁到铁门关市。
“我们希望在自己力所能及的范围内让孩子接受最好的教育。”刘凤告诉记者，华山二中具有良好的教学资源和教育环境，实现了她的梦想。同时，铁门关市的营商环境也很好，她在铁门关市新开了一家商铺，生意也不错。
2018年师市实现义务教育基本均衡以来，持续投入23.2亿元，大力改善义务教育办学条件，缩小城乡办学条件差距，新建、改扩建校舍15.75万平方米，新增义务教育优质学位5000余个。
义务教育优质均衡，意味着要在优化资源配置、缩小发展差距方面“补短板”，要在提高教育质量、优化教育结构方面“做加法”。二师铁门关市不断缩小义务教育辖区、团镇、校际、群体差距，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，采用“名校+新校”“名校+弱校”“名校+团校”等方式办学，成立华山教育联盟和八一教育联盟，发挥名校优势辐射带动作用，进一步扩大优质教育资源供给，提升教育教学品质。
上蹿下跳、腾挪转移，或坐或蹲或扑，惟妙惟肖，活灵活现……在华山教育联盟梨华中学皮影画社团课上，学生们用灵巧的双手操纵着竹棒，皮影人物在他们手中上下翻转，来回跳跃，栩栩如生。再配上有趣的音乐声效和同学们生动逗趣的对话，让现场的老师和同学们笑得前仰后合，不时传来阵阵掌声。
“在起稿、钩边、上色、剪裁、装订等皮影制作过程中，我们一起探讨、交流、制作，寻找最恰当的操作方法，让皮影人物变得活灵活现，在玩的过程中学习中华优秀传统文化。”梨华中学皮影画社团学生穆雨桐说。
在全面发展素质教育中，华山教育联盟梨华中学特别突出中华优秀传统文化教育和艺术教育，高度重视学生的个性发展，创新构建适合学情的“特色课程”体系。
“手和脚的动作是学习川剧基本功的基础，要做到指有指法、站有站相”“手轻轻发力，注意神态，你看，像老师这样”……在梨华中学川剧变脸社团课上，教师周福珍正组织川剧社团的学生学习水袖功。
“我本身喜欢唱歌、跳舞，所以就报名了川剧社团课，刚开始学川剧的时候，我只觉得好玩。”梨华中学八年级（3）班学生朱荆冲表示，现在川剧已成为他生活中不可缺少的一部分，希望能将这项传统艺术坚持学下去。
“孩子选的特色课程都是他自己喜欢的，而且还是免费学习，省去了报兴趣班的钱。看到孩子在团镇的文化活动中上台表演，我特别骄傲。”朱荆冲的家长牛秋延说。
华山教育联盟和八一教育联盟始终把立德树人放在首位，坚持“五育并举”，将校本课程与国家课程有机结合，培养学生个性特长，促进学生全面发展，因地制宜形成办学特色，有力推动辖区各所学校高质量发展。
“中华优秀传统文化浸润育人体系不应局限于书本知识，更应该着眼于增强文化自信、培育文化精神、塑造文化品质、滋养文化情怀，最终实现以文化引领学生发展，我们结合中华优秀传统文化和兵团地域文化开设特色课程，成立了涵盖传统艺术、音乐舞蹈、体育竞技、科技创新、生活技能、美学创意六大类65个社团，促进学生德智体美劳全面发展。”梨华中学学生发展中心负责人张娜说。
“声音在固体中传播最快，在空气中传播最慢。”近日，在八一教育联盟二十七团中学的课堂上，学生们边敲桌子，边把耳朵贴近桌面，跟随老师一起做声音传播的实验。
同一节课，同一位老师，在二师焉耆垦区、库尔勒垦区、塔里木垦区、且若垦区各所中小学的课堂上同时开讲，学生们全部盯着屏幕，跟着老师一起做实验。
二师铁门关市各团镇星罗棋布于巴州各县市，铁门关市政府离辖区最远的三十八团南屯镇有800公里，呈现出点多、线长、面广的态势。师市依托华山教育联盟、八一教育联盟，全面推进教育信息化建设，建设云课堂主播室，安装一班带多班的在线互动平台，将精品课程、特色课程以录播、直播的形式覆盖到辖区各所学校，实现师市各中小学教室“班班通”。
“师市高度重视信息化建设。目前，各中小学100％接入教育城域网，城域网骨干带宽达到2000兆，互联网接入带宽5G，实现了双网双中心备份，建成了全疆最可靠的教育城域网和100余间AI智能课堂。”师市教育技术装备和信息服务中心工作人员刘佳说，“加强信息化建设点对点服务，拉近了学校之间的距离，可以在互联互通中共享优质教育资源。”
从“有学上”到“上好学”，是师市教育发展基础不断跃升的体现；从“全面普及”到“优质均衡”，是师市教育品质不断突破的表现；从“学有所教”到“学有优教”，是师市纵深推进教育综合改革的呈现。现如今，师市辖区各所校园呈现出“五育并举”的喜人局面，绽放出“人人出彩”的生命张力，二师铁门关市教育事业正努力向着 “教育强师”的目标全速前进，奋力谱写高质量发展新篇章。
