解锁成长密码，赋能乘风踏浪。为打造一支师德师风正、核心能力强、综合素养高的青年教师队伍，学校开展了青年教师、骨干教师核心能力提升及赋能体系培训。
2024年12月12日至2025年1月9日，学校先后邀请市教科院教研员、高校教授、中小学专项能力突出专家到校开展培训，67名青年教师、骨干教师参加培训，党委副书记，校长秦雅军参加开班仪式并多次到现场指导。
青春须早为，岂能长少年。每一次培训都是一次能力上的提升，每一次讲座都是素养上的增强。王爽教授以《以学生为中心的教学设计策略》为题，深入剖析了学生全方面的个性特点，以此为基础构建教学设计，她的讲课生动展现了教师主导、学生主体的教学理念。
邓清老师以《从参赛者视角解读国一获奖密码》为题，立足自身丰富的实践经验，深入浅出地阐述了在教学能力比赛中脱颖而出的策略，激励教师们积极投身教学能力比赛，充分展示自身的教学才华，在比赛中绽放光彩。
屈育霞老师以《中职思政课程教师教学能力比赛经验分享》为题，言简意深地讲解了思政教育的重要性和必要性。她不仅分享了自己在比赛中积累的宝贵经验，还详细阐述了如何在中职教育中有效融入思政元素，以及用科学有效的创新方法影响学生。
周永平副所长以《谈谈教改项目》为题，用丰富的理论知识、真实的案例讲解为老师们有的放矢地阐述了什么是教改项目、如何开展教改项目。他不仅分享了教改项目的基本概念和方法，还结合具体实例，详细解释了步骤和注意事项，使教师们对教改项目有了更加全面和深刻的理解。
张华教授以《教师语言的美丽与魅力》为题，用语言的魅力拉近与听课教师们的距离、用语言的美丽丰富了讲座形式，为教师们带来了一场“语言艺术”盛宴。
习凌冰老师以《中等职业学校班主任基本功大赛案例剖析》为题，为老师们诠释了“每一种颜色都应该盛开”的教育理念，并激励老师们要书写好心中有爱、脚下有路、面向未来的教育答卷。
陈子斌教授以《中职教育精品课程的制作技巧》为题，用“科技”点燃了教师们的热情，用AI赋予了讲座激情，用前沿的教育理念和实用的技术实践带来了一堂富有“时代”气息的讲座。
刘中胜教授以《青年教师的素养与修养提升》为题，深入探讨了在当今职业教育领域中，青年教师如何通过不断学习和实践，提高自身的专业素养和道德修养，以适应教育发展的新要求和挑战。
竹有千节，起于新笋。党委副书记、校长秦雅军在结业典礼中深切寄语，他指出，青年教师是学校发展之生力军，是未来教育之脊梁，只有补足能力上的“钙”，补好素养上的“钙”，“脊梁”才能挺直，教育才会“生花”。同时，他强调作为青年教师，要“向上生长、向下扎根”，以青年朝气之姿，成教育之绩，以奋发踔厉之勇，踏雄关之风，以砥砺前行之责，成大梁之器，真正成为眼中有生、心中有爱、手中有法的新时代青年教师。
青年应有鲲鹏志，青年当向涛头立。教育是一场漫长的路，学校青年教师正以红军不怕远征难的毅力、不破楼兰终不还的魄力，乘风破浪般阔步在追寻光、成为光、点亮光的征程上。
