【十四高·教师发展】立足校本精研深耕 凝心聚力喜获佳绩

文摘   2024-10-17 07:00   河南  


躬/耕/教/坛     强/国/有/我

立足校本精研深耕

凝心聚力喜获佳绩


尚礼·仁慧·博学·自强


导语:

校本课程建设,是教育教学中的独特风景,折射出一所学校的文化底蕴与创新活力。

洛阳十四高教师以专业为基石、以热爱为动力,充分发挥集体教研的力量,深度结合学生的知识基础和发展需求,开发出了一系列丰富多彩、富有创意的校本课程。

潜心教研繁花绽,协力耕耘硕果丰。在洛阳市2024年校本课程建设案例评选活动中,我校物理组张泉泉、夏炎、纠含含、程凯凯等四位老师合作开发的《初高中衔接课程》获评一等奖第一名!





精研深耕  并肩前行 



🏆获奖团队感言

对物理学科来说,初中和高中的知识难度、深度和广度存在较大差异。衔接课程有助于完善基础教育阶段的课程体系,帮助学生填补知识断层,使初高中教学更好地衔接,让学生更好地适应高中的学习节奏。
校本课程的开发与实施,需要教师满怀热情地投身进去,积极了解学生的兴趣、需求和变化,运用集体的智慧,才能研有所获、行有所成。




获奖教师风采


张泉泉

张泉泉,中共党员,中小学一级教师,高三(4)班班主任。先后获得洛阳市教育局模范工作者,市“教坛新秀”等荣誉称号。

在洛阳市优质课、信息技术与学科融合优质课比赛中多次荣获一等奖;在市“高考百题讲”教学基本功大赛中获二等奖;撰写的教育教学论文获省二等奖;两次参与市级课题并顺利结题;在洛阳市教育局师德师风演讲比赛中荣获二等奖。


夏炎

夏炎,中共党员,中小学一级教师,曾获得洛阳市“教坛新秀”,市教育系统模范工作者等荣誉称号。

在洛阳市“一师一优课”评选、“高考百题讲”教学基本功大赛等活动中荣获一等奖;在市高考模拟试题比赛活动中荣获二等奖;多次参与市级课题并顺利结题;辅导学生在市高中生复盘活动中荣获一等奖;参与编写的校本课程先后荣获市级优秀成果评选一、二等奖;辅导的爱因思维社团被评为市优秀实验社团。   


纠含含

纠含含,中小学二级教师,高二物理老师兼高二(4)班班主任。研究生学历,曾荣获河南省“优秀研究生毕业生”称号。

荣获“高考百题讲”教学基本功大赛校级一等奖。入职一年,所带班级成绩优异,曾获“军训优秀班集体”、“五星班级”、“篮球比赛冠军”、“中秋诗会班级展演校级一等奖”、“拔河比赛校级二等奖”等荣誉。


程凯凯

程凯凯,中小学二级教师,高三年级物理教师兼高三(3)班班主任。

曾荣获洛阳市“高考百题讲”基本功大赛二等奖,多次获得校内教学比赛一、二等奖:曾获校级“优秀班主任”荣誉称号。


校本课程,如同一幅绚丽多彩的画卷,由师生共同精心绘制,展现出独特的教育魅力。

校本课程的开发与实施,是学科教学创新的有效途径,也是学校特色建设的重要组成部分。我校将立足办学理念和发展定位,持续开发具有针对性和实操性的校本课程,为学生的全面发展和未来成长奠定坚实的基础。


洛阳市第十四高级中学



学校地址:洛阳市龙门大道832号

乘车路线:市区乘公交车53、60、

71、80、81、89、99路

到龙门镇站下车向南50米。

咨询电话:

0379—60217757(教务处)

0379—62981600(校  办) 

13938824296(王老师)

18211953778(刘老师)


图 文: 教师发展中心

编 辑:王岩岩

初 审:刘  兵 王朝刚

终 审:孙红涛 张利伟



洛阳市第十四高级中学
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