再好的老师,也教不会不配合的学生!再忙也要读一读!

教育   2024-10-25 18:03   宁夏  
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某个教师交流活动上,老师们大吐苦水。


一位老师说,班里一个学生没按要求值日,她要求学生重新打扫,孩子不乐意,跟家长一说,家长就冲她发火,“我希望孩子在学校安安心心学习,其他事情别管,老师不要打扰他”。


另一位老师说,她班里的更气人,一个学生违纪后,直接扬言,“我违纪了又怎样?我爸认识某领导,你不能处分我,学校也不会开除我……”全班同学因此觉得很不公平。


当今的教师,想要好好教书,却又有心无力。


有一种心累,叫做「学生不配合」;


有一种无奈,叫做「家长爱添乱」。


1


学生不努力

老师再费力也没用


同一个班级,同一个老师,学生之间千差万别,但差生总是相似的。


上课时,全身没骨头似的瘫在椅子上,45°仰望天花板傻笑;


交作业,一个空白本子直接交上来,连抄都懒得抄。


“上课我就不记笔记,就不听课,课后我就不写作业,就不学习……你能拿我怎么样?”


有4个差生坐在课室后方,旁若无人地一边喝酒,一边吃花生米,彻底无视讲台上的教书先生。


而讲台上的教书匠,依旧心无旁骛地讲着课,自动屏蔽了这个无法无天的角落。


老师也不是没管过,劝也劝了,骂也骂了,打是万万不能的,只能忍气吞声,就此放弃。


有一句话说得好:你永远叫不醒一个装睡的人,也永远教不好一个不想学的娃。


学习这件事,真不是老师逼着孩子学,孩子就能学好的。


师傅领进门,修行在个人。孩子自己的努力,比一切说教都有用。


况且,每一个不想学、不愿学、懒得学的孩子背后,都站着一对同样不配合的家长。


2


家长不配合

教育因此错漏百出


某老师在上课时,学生要求上厕所,老师觉得影响课堂秩序,不准。结果学生尿在裤子里。


家长状告教育局:该老师违反人权,剥夺学生上厕所的权利,该严惩。


又一日上课,学生要求上厕所,老师批准。结果学生在厕所里滑倒了。家长状告教育局:该老师上课期间让学生离开课室,导致学生受到伤害,该严惩。


又一日上课,学生要求上厕所,老师前往陪同,谁知在老师离开后,班里的学生打架斗殴。家长状告教育局:该老师上课期间擅离岗位,致使多名学生打架受伤,应严惩。


……



一千个人就有一千个哈姆雷特,一千个家长就有一千种教育方法。


可上课的老师只有一个,如果每个家长都对老师提出要求,那么教学根本进行不下去。


面对不配合的家长,老师对学生管也不是,不管也不是,进退两难,心力交瘁。


北京四中校长刘长铭说过:“凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧。”


教育不是由谁说了算的事情,老师负责教书,家长负责育人,各司其职,才能合力同行。


3


最失败的教育

就是家校不能配合


美国密苏里大学一项研究发现:老师对父母参与度的评价,可以准确预测学生的学业和社会成就。


当老师确定这个学生的父母是积极配合的,孩子就会有更好的学业成绩发展。


比如尖子生的父母,一般都很支持老师的教育,而差生的父母,总是不愿意配合学校的工作。


当孩子不愿学习时,当孩子顽皮捣蛋时,当孩子顶撞老师时,家长总在后面撑腰:“只要孩子快乐就好!”


当孩子成绩退步了,当孩子惹事生非了,当孩子摔伤擦伤了,家长冲在前面问责:“你怎么当老师的?”


每一个问题学生的背后,都有一个问题家庭。


苏霍姆林斯基强调:“生活向学校提出的任务是如此的复杂,以致如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完满的效果。


孩子最终教育成什么样子,是由家庭教育与学校教育共同决定的。


家长和老师,始终是教育事业的“最佳合伙人”。


4


教育如果单靠老师

那就太耽误孩子了


曾有人说,一个人遇到好老师是幸运,一个学校拥有好老师是光荣,一个民族出现源源不断的好老师,是未来的希望。


同理,一个孩子遇到好父母是极大的福气,一个老师遇到好家长也是极大的幸运。


认识一位从教二十多年的老师,带出来的学生大多考到重点中学。


她说,自己不敢居功,最感谢的还是那些愿意支持她、配合她的家长。


因为知道她一个人顾不上所有孩子,许多家长也愿意在课后辅导孩子,哪怕只是帮忙听写、订正作业,也帮她解决了不少问题。


有时看到孩子成绩下降了,她比家长还焦急,给孩子开小灶,跟家长沟通,家长反而劝她放宽心,教育就是要慢慢来。


“如果没有家长的配合,教育这条路就会坎坷不平,孩子只会摔更多的跤。”



教育好孩子,单靠老师的力量是不够的。


孩子的每一点进步,除了老师的用心教育以外,家长的付出也至关重要。


5


家长越支持老师

老师就越支持孩子


教育圈中流传一条铁打的规律:


三分之一的家长积极行动,步步紧跟;


三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;


还有三分之一的家长,基本没有能力跟得上。


而这,就是孩子优秀、良好、及格拉开差距的主要原因。


家长支持老师,说到底就是支持教育,支持孩子的成长。


对于老师来说,真正的志同道合者,从始至终都是家长。


当大家都动起来,群策群力,形成合力,我们的孩子才能真正受益。


复旦大学教授就说过:“教育孩子本身就是一件需要家长和老师协作配合的事情。”


“教育”二字,包含着“教”与“育”。


老师教授知识,家长养育孩子,我们的目标始终是一致的,责任与使命始终是相同的,那就是共同培育好孩子。


没有完美的老师,也没有完美的家长。


老师和家长就应该并肩作战,不是一加一等于二,而是一横一竖结合在一起,给孩子十倍、百倍的成长力量。


最好的教育就是:家长配合老师,老师全力以赴,孩子优秀成长!

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