白名单赛事!第六届全国中学生环境保护优秀作文征集活动报名通知发布!

学术   2024-10-16 10:09   江西  

第六届全国中学生环境保护优秀作文征集活动启动!初赛2024年10月12日起已开始报名,全国中学生环境保护优秀作文征集活动是教育部白名单赛事之一,综评院校认可度较高,目标强基综评考生家长重点关注。

进官网 www.huaxiao.com 看这些内容



参赛流程
大赛官网:www.huaxiao.com
大赛官方微信公众号:华校中学生环保作文大赛
所有参赛对象统一时间段参加比赛,具体时间安排如下:

(一)初赛
1、报名及作品提交:即日起至2024年12月30日进入大赛官网注册建档并提交作品(环保作文和研究性学习报告)。
2、初赛结果查询:2025年1月15日

(二)复赛
1、复赛时间安排:初赛获得“通过”的学生进入复赛环节,拟定于2025年2月16日线下举行。具体时间、地点另行通知,如遇不可抗力因素,以实际通知为准。
2、复赛结果查询:2025年3月12日

(三)决赛
1、决赛时间安排:复赛获得一、二等奖的学生进入决赛环节。拟定于2025年3月23日线下举行。具体时间、地点另行通知,如遇不可抗力因素,以实际通知为准。
2、决赛结果查询:2025年4月初

报名方式
大赛分团体报名和个人报名两种形式。
同一身份证号码和手机号只能报名一次,报名信息在作品截稿时间之后不予更改。

(一)团体报名
由各省(区、市)教育厅(局)、生态环境厅(局)、各学校组织学生参加。
第一步:进入大赛官网注册团体账号,按要求填写《团体申报承诺书》并上传至系统,经由赛事组委会审核。
第二步:赛事组委会审核通过后,下载《团体报名表》模板,按要求填写参赛学生信息,填写后经团报帐号上传至报名系统。
注:团体报名的学生可以独立登录个人报名系统,维护自己的信息和作品。

(二)个人报名
学生进入大赛官网注册个人参赛账号,完善个人报名信息,下载环保作文和环保研究性学习报告的专用稿纸。

征稿要求

参赛作品由“环保作文”+“环保研究性学习报告”两部分组成。

(一)参赛作品一律使用“大赛专用格式模板”,参赛者需在指定位置标注本人姓名、班级、学校、指导老师姓名等。

(二)环保作文要求:必须符合大赛宗旨,弘扬主旋律,传播正能量,内容围绕对生态文明建设的理解和认识、环境保护的重要性、绿色生活方式的探讨、实现“双碳”目标的认识、我身边的环保故事等。题材、文体、风格不限,自选角度,自拟题目。总字数控制在800~1500字(诗歌每首20行以上)。

(三)环境保护研究性学习报告要求:参赛学生可自行选择与生态环境保护相关的学习资料,在认真学习和实践调研的基础上,创作提交环境保护主题的研究性学习报告。报告要求逻辑清晰完整,文章架构合理,文字表达准确,思想内容丰富,有独特个人见解。字数1500~3000字为宜。

(四)不得一稿多投,来稿一律不退,请自留底稿。严禁抄袭或套用他人作品,一经发现即取消参赛资格。学校及指导老师要对所推荐的作品切实负责,严格把关。

(五)为积极调动各省(区、市)同学参赛积极性,拟通过各地生态环境宣教中心共同宣传组织赛事活动,同时,积极协调各地环保公众设施开放单位,组织同学进行参观,以便让同学们更好、更真切地感受生态环境保护的各个环节,进而加大环保设施公众开放广度和深度,推动构建生态环境治理全民行动体系,推动形成绿色低碳的生产生活方式。



03

奖项设置







奖项设置
(一)学生奖项
1、初赛评选设置“通过”和“未通过”。初赛获得“通过”的学生进入复赛。
2、复赛以省为单位进行评选,设一、二、三等奖,复赛获得一、二等奖的学生进入决赛。
3、决赛设一、二、三等奖。

(二)其他附加
社会实践证明:按要求完整提交作品的学生。

评分标准

学生最终成绩由两部分构成,总分100分。其中,环保作文满分为70分,环境保护研究性学习报告满分为30分。环境保护研究性学习报告作为参赛作品的一部分,旨在考察学生的研究性学习能力及研究性报告写作能力。
评审细则如下:

(一)环境保护作文(70分)
作品评审将由大赛组委会专门组织专家评委,从内容、结构、语言、卷面四个维度综合计分。
A 类文(61~70分)
内容:主题明确、内容具体、感情真挚、符合作文要求;
结构:构思新颖、结构严谨、条理清晰、分段表述;
语言:语言流畅、用语准确、形象生动、有文采、无错别字;
卷面:卷面整洁、书写工整。

B 类文(51~60分)
内容:主题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求;
结构:结构完整、层次较分明、分段表述;
语言:语言较通顺、用语较准确、形象较生动、无错别字;
卷面:卷面整洁、书写规范。

C 类文(41~50分)
内容:主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求;
结构:结构较合理、层次欠清楚、分段表述;
语言:语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字;
卷面:卷面较整洁、书写较规范。

D 类文(31~40分)
内容:主题基本明确、内容不够具体、离题;
结构:层次较清楚、结构较乱;
语言:语言基本通顺,有少量语病;
卷面:卷面较整洁、书写较规范。

E 类文(30分以下)
内容:主题不明确、内容不具体、偏离题意;
结构:条理不清、结构混乱;
语言:语句不通顺;
卷面:卷面杂乱、字迹不清。

(二)研究性学习报告(30分)
参赛学生提供环保主题相关的研究性学习课题报告及相关证明,由组委会认定的学术机构综合评分,计入大赛总分。


江西教务云
你可以获得最新的教育资讯,高校招生要求和信息。可以了解综合素质评价相关的内容及最新动态。
 最新文章