防微杜渐!河池市联防联治维护校园安全

时事   2024-11-15 21:46   广西  


据央视新闻报道,近日,湖南益阳有学生家长反映,一种“死亡游戏”在校园流行,该游戏被称为“梦回大唐”或“死亡三秒”。日前,河池市教育局根据自治区教育厅的工作部署,在全市学校全面展开排查工作,并按自治区要求加强各校学生的生命安全教育。记者了解到,全市各县(区)中小学积极响应,通过组织开展讲座、主题班会课、发布《致学生家长的一封信》等多种形式,形成家校联合防线,将“死亡游戏”拒于校门之外,共同呵护学生的生命安全。

“死亡游戏”此前就曾在校园流行,又叫“心跳游戏”或“闭气窒息游戏”,最早源于东南亚及我国港台地区青少年当中,20世纪90年代末传入我国,在内地和沿海城市的少数中小学和大学校园传播。其后,该游戏虽经几起几落,但始终难以完全禁绝。11月13日,记者联系河池市教育局了解到,目前全市各中小学尚未接到相关问题的反映。


金四小师生开展主题班会课。

“同学们,为了自己的生命安全,我们要远离这类危险的游戏。”11月12日,记者来到金城江区第四小学,六(3)班的老师正在教室里上“抵制危险游戏”主题班会课。

金四小师生开展主题班会课。

课后,该班学生黄俊兢分享感言说:“通过今天这堂课,我认识到这些危险游戏会给我们的身心带来很大的伤害,如果身边有同学要试图尝试这类危险的活动,我会立即上前劝诫或者告诉老师。”

“作为班主任,关心学生身心健康也是我工作的重中之重,现在定期开展安全教育、心理健康等主题班会已经是常态。平日里我们也会积极与学生沟通,引导学生自我调节学习压力与负面情绪。”金城江区第四小学老师韦春练说。

金四中师生开展主题班会活动。

家长们也纷纷表示:“危险游戏的出现严重威胁孩子的健康成长,应坚决抵制,我们要多鼓励孩子培养健康的爱好。”在金城江区第四初级中学刚听完班会课的学生家长蒙秀华说:“我每次和孩子谈话时都会强调,在学校要远离危险的活动,如果遇到困难一定要及时向家长、老师寻求帮助。对于他们的兴趣爱好我们家长要多支持,更要积极鼓励孩子多参加有利于身心健康的活动。”

“目前,学校已常态化开展宣传教育、学生心理辅导、家校沟通等工作。将学生之间的危险活动纳入学校的日常安全监管工作当中,课余时间老师们会对监控拍摄不到的地方进行巡逻,尽量预防学生危险行为的发生。”金城江区第四初级中学校长助理潘宝益介绍。他表示,接下来,学校将继续丰富校内文化活动,为学生营造积极向上的校园环境,减少他们对危险游戏的兴趣,保证他们健康快乐成长。

东兰县金谷乡中心幼儿园针对“死亡三秒”或“梦回大唐”游戏部署排查工作。

学生们为何会尝试这种危险的游戏?河池市心理协会会长赵连生从心理层面剖析认为,学生内心体验缺乏感觉从而寻求感觉刺激以确定自己的存在感,现实中又难以得到价值感是主要原因。一些学生内在比较空乏,很难在现实中有良好的感受体验,而被同学喜欢、班级认可从而获得自己存在感和价值感的过程漫长且需要付出诸多精力和努力。相反的,这些危险游戏不需要付出什么努力就能获得高强度的感觉刺激,从刺激的游戏中能够让他们获得独特体验来确定自己,同时也成为他们在小团体里炫耀的资本,让他们在同龄人中有很强烈的存在感,以体现他们的“价值”。

东兰县实验小学针对“死亡三秒”或“梦回大唐”游戏开展主题引导教育。

“部分学生的这种心理的形成,很有可能与家庭教育缺失有关,部分家长在教育孩子的过程中,忽视了他们在成长过程中需要被认可的心理,以至于孩子无法从父母那里得到足够的反应来确定自己是谁,导致到青春期就很容易受到各种干扰,很迷茫,特别渴求别人的认可。”赵连生说。

赵连生建议,学校要做好相关的教育工作,帮助学生在校期间树立起正确价值观,努力让他们在学习生活中实现自我价值,减少他们内心对自身价值判断的不确定性。此外,家长们在与孩子谈话的过程中,应保持平等、尊重的态度,多鼓励孩子,让他们意识到自己不需要很完美也能获得认可和喜欢,以至于满足内心的价值感,减少他们用不恰当的方式从外界寻找价值、“刷存在感”等情况发生。


作者丨河池市融媒体中心记者 覃裕镔 见习记者 王晓磊
编辑丨韦凌燕
校对丨毛秋霞
值班主任丨王晓燕
值班编委丨王卓
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