前几天回老家，三姨带着她的小孙女来我们家玩儿，三姨的小孙女特别乖巧，坐在沙发上一动不动，给她拿了好吃的，她先看看三姨，三姨点头了她才敢伸手拿，拿过去之后说谢谢，然后自己慢慢吃。
期间三姨跟老妈聊天，说些亲戚们之间的事儿，三姨的小孙女就乖乖坐着，不差话，也不唠叨要回家。
我忍不住说：三姨，冉冉好乖呀，一点都不闹人！
三姨笑着说：那可不，从她六七个月就是我带了，她爸妈在北京打工，一年回来次数有限，她跟着我特别乖，我说什么她就听什么。
说这话的时候，三姨还是挺自豪的，的确如此，老一辈人对待孩子就是如此，他们总会认为，那些乖巧懂事不惹事的孩子是来报恩的。
但事实上养一个过于听话懂事的孩子可能是父母的失败，更大的可能是孩子的内心缺乏安全感。
懂事的孩子，压抑自己的真实情感
淘气爱玩，爱说爱笑是小孩子的天性，我们成人在工作岗位上也会聊天，也会趁着领导不在偷会儿懒，何况小孩子呢？
如果孩子过于懂事，做什么事情之前要看大人的脸色，那说明孩子的真实性格是被压抑的，他不敢在大人面前释放自己的天性。
就像三姨家的小孙女，连拿块点心都要看三姨的脸色，明明想出去玩儿，但是坐在那里不敢动，会把大人喜好放在第一位，压抑自己的真实感受。
这类孩子是懂事，是听话，但往往也是内心缺爱，自己保护自己的一种方式。
因为他们知道，只有自己讨好大人，大人高兴了自己才有好日子，一旦大人不高兴了，可能会朝自己发火，所以他们会下意识顺从大人，把大人的需求放在首位。
如果大人总是强调孩子懂事、听话，那孩子会更向这个方向发展殊不知，过早懂事独立的孩子，长大后心理问题可能会更多。
我们要允许孩子不乖，允许孩子哭
敢爱敢恨，敢哭敢笑，这样的人活得才真实，这样的人大多都是在爱中成长的人，因为身边有人宠、有人爱才会敢笑敢哭，才会时常表露内心的真实情绪，内心的真实想法。
所以家有儿女，一定不要强迫孩子不哭，很多家长对孩子的哭声很敏感，听到孩子哭会抓狂，甚至有些家长会要求孩子：闭嘴，把眼泪憋回去！
这样的教育模式不利于孩子的心理健康，孩子的情绪是长期压抑的状态，这类孩子从小看似很坚强，其实内心是缺乏的。
负面情绪需要及时疏通和表达，负面情绪就像体内的垃圾一样，需要及时倾倒，如果不及时清理，就堵在心里，遇到小事儿还可以撑着，如果一旦遇到想不开的事儿就容易走极端。
有个发小，我们小时候经常一起上下学，她属于那种性格特别沉稳的姑娘。
那会儿上小学，周六日我们会踢毽子、跳绳、剪纸，也会跑到野地里撒欢，发小除了上学放学跟我们一起走，其他时间很少跟我们一起野着玩儿，就算上下学的路上，她也很少说话。
后来小学毕业发小就不再上学了，十七八岁的时候喜欢同村一个男孩，表白被拒绝后，发小就一直钻进自己的世界里了，现在早已过了而立之年，孑然一身，经常骑自行车来回跑，还沉浸在自己的世界里。
当然了，发小的情况只是个例，但不管对于孩子来说，还是对于成人来说，“哭”是每个人的权利，哭是情绪宣泄的途径。
我们作为父母，尽量不要用我们的权威去制止孩子哭，或者不停得跟孩子讲道理。
就像我们，遇到难过的事情不自觉哭出来，哭过就会觉得好很多，孩子也是一样，孩子的哭不代表孩子就是淘气，孩子就是不坚强，其实仅仅是孩子的情绪表达方式。
孩子哭的时候，我们只需给孩子一个拥抱就好了，那些大道理留到以后再说吧！
只有我们允许孩子表达情绪，让孩子认识情绪，将来孩子才能学会管理情绪。不要让“懂事听话”这些字眼束缚住孩子。
