在高考的征途上，物理就像一座神秘而充满挑战的高峰。而一场精彩绝伦的高考物理专题讲座，就像是为攀登者们精心打造的魔法指南。为了提高同学们在高考中阅读图像、描述图像、运用图像解决问题的学科素养和能力，2024年11月9日晚，鹤庆三中教务副主任吴松泽老师以《高考中的物理图像问题》为题，在学校礼堂给同学们作专题讲座。
该讲座依托《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》和《中国高考评价体系》，参照2024年新课标卷，从考情、学情入手，提出图像问题的复习方法和重难点，指导学生科学高效复习备考。
讲座中，吴老师提出高考注重物理观念、科学思维、科学探究，突出基础知识的考查，强化创新思维品质考查，加大学生实验能力考查。吴老师引导学生从不同角度思考问题，建构物理模型，开展科学推理和论证，鼓励学生创造性、发散性思维，激发学生创新意识，改变追求唯一答案、总结答题套路等固化的学习模式。从6个环节给学生展示图像问题的规律、模型、分类以及常考图像。
最后，吴老师给同学们总结出关于图像问题的程序：观察图像→建立模型→找出定性（定量）关系→写出解析式→按试题要求解方程。
这场高考物理图像问题的专题讲座，就像一场知识的盛宴，激发了同学们探索物理世界的热情，更让同学们领略到物理世界无穷的魅力，激励着同学们向着高考物理的高峰奋勇攀登！
