为落实立德树人根本任务，考核试点校改革成果，打造课堂范式和改革样本，推广基地先进经验。市教育科研中心严格遵守中央八项规定和工作纪律，以高效公正的工作态度，对我区6所小学的“三校一基地”工作开展情况进行联合验收评估。
市教育科研中心副主任王丽一行六人于12月11日上午对我区申报的2所“邯郸市第二批作业改革示范校”，2所“邯郸市第四批课堂改革示范校”，3所“普通中小学课程基地校”进行评估验收。丛台区教育质量评估监测中心主任程瑞清，教研室相关教研员陪同验收。
专家组在丛台区广安小学进行验收
作业改革试点校——丛台区广安小学校长李静就学校在作业改革方面的做法进行了题为《作业革新促素养，幸福成长向未来》的汇报。二年级高畏畏老师和孩子们一起做课《我要的是葫芦》，高老师以新课标理念为指导，以培养学生核心素养为目标开展识字教学，引导学生积累多种识字方法。专家组对各项“作业改革”资料进行了细心查阅，与师生进行座谈，详细了解了作业改革开展情况，并给予了高度评价和充分肯定。
专家组在丛台区实验小学进行验收
课程基地示范校——丛台区实验小学副校长李茜就学校在课程建设方面的做法进行了题为《构建五育融合课程体系培育学生核心素养》的汇报。数学教师郑艺帆和学生展示了项目化成果展示《我是公交导航员》。专家组对学校开展教育教学工作的资料进行了细心查阅，全面了解掌握丛台区实验小学课程建设、作业改革、项目化学习的实施和推进情况。
专家组在丛台区黎明小学进行验收
课改示范校——丛台区黎明小学校长周丽英围绕“阳光四步四聚焦”课堂改革方面做法，进行了题为《聚焦核心素养绽放阳光色彩》的汇报。四年级李璐老师和孩子们一起做课《做情绪的主人》，李老师的课堂温暖而有力量，包容而又开放，让孩子们自信、自强，争做阳光好少年。专家组对各项“课改”资料进行了细心查阅，与师生进行座谈、问卷调查，详细了解了课程改革开展情况，并给予了高度评价和充分肯定。
专家组在丛台区展览路小学进行验收
课改示范校——丛台区展览路小学校长吴志强带领验收组专家参观校园及各专室，实地感受展览路小学先进的办学条件和浓厚的育人氛围，深入了解学校办学特色及本真教育育人理念。副校长李晓姣以《立德树人，打造“本真”教育新样态》为题进行汇报，从学校概况、课改模式、课改实施、课改成效等方面进行详细汇报。结合学校“五本五真”课堂模式，王凡淑老师授课四年级《王戎不取道旁李》，通过以读促学、以读促思，让孩子们感受中华古诗文的魅力。专家组对各项“课堂改革”资料进行了认真查阅，与师生进行座谈、问卷调查，并给予充分的肯定和高度的评价。
专家组在丛台区荀子实验小学进行验收
课程基地示范校——丛台区荀子实验小学副校长尚凤花详细介绍了学校的“现代六艺”课程开设情况，着重汇报了“导师制、走班制、混龄制”的办学模式。副校长王伟亚以《立足课程强建设聚焦素养促提升》为题做汇报。专家组对学校在课程建设方面所做的工作及取得的成效表示充分肯定，并提出了指导性意见建议。
专家组在丛台区丛阳小学进行验收
课程基地示范校——丛台区丛阳小学校长肖云就学校在“1+X”校本课程开发建设过程中的做法进行了题为《多元课程赋能核心素养落地》的汇报。王亚楠老师和孩子们一起呈现了一节精彩的“趣味英语”校本课程《RowRowRowYourBoat》。教学中设计大量的视听说活动激活学生知识储备，教师亲自示范带领学生在情境中学习，创新灵活的实践活动，让课堂充满了激情。随后，专家组通过座谈、查阅资料等方式全方位多角度深入细致地对学校校本课程的建构、实施进行查看，对学校课程的开发与发展及引领作用给予高度评价，并寄予了下一步再提升的希望。
各位评估专家对各试点校实施的做法给予高度评价，并提出了中肯建议。
此次“三校一基地”验收评估工作，是对我区教育改革和课程建设的又一次检阅与促进，为我区今后的教学改革与创新工作指明方向。丛台区将以此次联合验收评估为契机，持续加大改革力度，深耕课堂，优化作业，创新发展，打造丛台教育课堂范式和改革样本，推广基地先进经验，助力丛台教育高质量发展。
