为形成改革合力、凝聚改革共识、加速转型发展，推动各项改革措施落地实施，实现学校高质量发展目标。10月14日下午，学校召开“加快智能化创新能力建设”主题转型改革专题推进会。校党委书记刘耀彬、校长邓辉、校党委副书记袁雄、校纪委书记顾有平、副校长谢花林出席会议，各职能部门负责人、学院院长参加了会议。邓辉主持会议。
刘耀彬强调，此次专题会是思想的动员会，是改革的倡导会，是成果的展示会，事关学校高质量发展、事关每个师生福祉、事关学校百年文化传承和三次创业的热情，正确回答学校“守正创新、改革动力”所在，通过召开专题会要发出声音、达成共识、形成成果。他指出，刚才邓辉校长以“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，构建学校支持全面创新体制机制”为题所作的报告，结合党的二十届三中全会精神，在推进学校三大转型工作基础上，进一步明确学校未来十年改革发展思路，构建学校支持全面创新体制机制。此次报告是谋长远的战略布局图、是抓落实的战术布局图、是改革发展的用兵图。他强调，要将学校转型改革的工作形成活力、形成品牌，营造好干事创业的氛围；要将战略、战术变成路线图、工作清单，落实好目标任务；要将推进转型改革工作列入学校“十五五”规划、“重振雄风”三年行动计划，确定主题谋定而动。他指出，相关职能部门的汇报聚焦学校人才培养的根本使命、聚焦系统化的重构、聚焦学校的关键全局、聚焦智能化和数字化融合，希望在今后的工作中能够做到从“特殊到一般”将汇报材料变成工作方案，从“个体到整体”全面推进转型改革，从“一般到重点”大力推进各项改革，形成工作闭环。
专题报告阶段，校长邓辉传达学习了党的二十届三中全会精神。他指出，构建支持全面创新体制机制是党的二十届三中全会的重大改革任务，重点在深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革。他结合中外一流大学办学实践经验，强调立足自身学科及资源优势，探索学校发展转型新模式。明确提出急速增长的创新能力需求和明显滞后的创新体制机制是学校发展面临的主要矛盾。他强调，一要主动谋划关键改革，加快推进三大转型。学校要坚持财经特色，以数字化、绿色化、国际化开辟发展新空间，以质量变革、动力变革、效率变革加快推进高水平研究型大学、一流数字财经大学和服务江西标杆大学转型建设。抓牢加快推进转型改革，以推进三大转型建设为工作主线，以转型建设研究型大学为主攻方向，以实施“三四五”专项为主要抓手，以强化“三个有组织”为重要保障；主动掌握转型改革的核心与关键，全面提高学校全面创新能力，健全学校创新体制机制。二要改革创新体制机制，服务三大转型建设。学校要以理念创新、科技创新、制度创新、文化创新全面深化学校创新体制机制改革，有力服务和保障学校转型发展需要。理念创新要加强理论引领、改革规划和组织保障；科技创新要加快“三化”“智能化”项目开发和实施，做到主动融入国家创新体系；制度创新要聚焦“三个变革”“三位一体”“三个有组织”，挖掘现有制度潜力；文化创新要营造改革氛围、创新文化和成才环境。
会上，校党委副书记袁雄、校纪委书记顾有平、副校长谢花林结合实际提出了工作要求，教务处、科研处、研究生院、智慧校园管理中心围绕会议主题进行了工作汇报。
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为总结学位授权审核工作情况，调度省一流学科建设攻坚行动方案与学科进阶工作。10月25日下午，学校召开“全力推进有组织的学科建设”转型改革专题推进会。校党委书记刘耀彬，校长邓辉，副校长袁红林、李春根、谢花林、方玉明出席会议，相关职能部门负责人、学院院长参加了会议。邓辉主持会议。
刘耀彬指出，此次转型改革专题推进会是龙头工作与重点工作齐推进、牵引工作和部署工作相汇集、战略规划和战术落实相结合、重大调度和全力推进互促进的高能级推进会，要建立学科建设工作调度、交流、反馈和宣传机制。他强调，学科要围绕需求导向、科技变革导向、目标导向来建设，要为国家自立自强而建、为国家建设世界科技中心和人才高地而建。战略上应遵循“人无我有、人有我优、人优我特”理念提前布局，开展有组织的学科建设；战术上要遵循需求导向、学校统筹、学科主责、校内校外双向联动来推进。他要求，加快建立学科建设成效评价机制、促进学科建设的工作机制、学校层面的沟通反馈机制、学科建设责任保障机制和责任追究机制。
邓辉指出，我校学科建设在大家“念念不忘、久久为功”的努力下展现出了新的面貌：多学科布局基本形成，形成了“三三制”（1/3财经学科、1/3社会学科、1/3信息学科）学科格局；学科建设的高质量成果竞相迸发，出现喜人局面，呈现出向着研究型大学转型的苗头；从所处方位看，我校正处于迈向一流学科建设大学门槛的关键位置。邓辉强调：一是要牢牢把握学科建设战略机遇期，在建设教育强国背景下，抢抓机遇，取得突破；二是要全力推动学科建设布局优势转化为学科建设优势，并形成竞争优势；三是要全力发起学科建设冲刺行动，找准短板弱项，尽快补强，学校层面将提供足够预算保障做好学科建设冲刺需要；四是要加快完善有组织学科建设工作体系。
袁红林指出学科建设推进工作要明确目标和节奏，要进一步整合资源、加强对外交流、保障信息畅通。
李春根指出学科建设核心工作要前置，要排出工作进度表，督促学科建设经费有效使用，提高经费执行率。
方玉明指出，学科建设工作专业性强，一流学科建设关注的“四大”指标，要邀请相关专家和上级主管部门进行指导，提前谋划。
研究生院、工商管理学院、统计与数据科学学院、计算机与人工智能学院、应用经济学院（数字经济学院）、社会与人文学院围绕会议主题进行了工作汇报。会议还邀请了青塔研究院张炜研究员作了新增博士学位授权审核情况与学科建设形势分析。党办、校办，组织部、人事处，宣传部，发展与合作处，教务处，科研处，研究生院，国际合作与交流处，财务处，博士后科创中心以及各教学学院主要负责人参加了会议并作交流讨论。
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来源/ 江西财经大学新闻网
排版/ 陈 婷（实习） 皮文昊（实习）
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