为进一步规范学校课堂教学，提高教学水平，10月28日上午，在郭岗田总督学的带领下，苗玉辉、唐宪新督学莅临哈尔滨市实验学校，并对八年级及九年级英语教育教学工作进行全面督导和指导。
唐宪新校长走进了八年六班，听取英语课Unit 5 Do you want to watch a game show? 八年级英语组共同参与听课。授课教师：石巍老师。
本课时的话题围绕”电视节目”展开，主要学习不同类型电视节目的英文表达，并使用目标句型进行评论，表达偏好。本节课以记者Tina对学生关于电视节目的看法进行调查为主线，围绕4个问题展开。第一个问题:Do you like watching TV？第二个问题:What kind of TV shows do you like best？通过音频、图片、视频等多种方式学习关于节目的新单词并进行拓展，然后通过quick response操练所学单词。第三个问题:What do you think of the TV shows？结合前面单元所学，用形容词进行匹配对不同节目形成初步观点。同时，通过星级打分帮助学生学习如何评价节目，引入love, don't mind等表达。听中分为两个任务，听前提供听力策略帮助学生扫清障碍。第四个问题:What can you learn from the TV shows？进行小组讨论，由基本表达过渡到深层思考，使学生意识到不同节目的作用。最后以帮助Tina完成访问记录单为情景进行对话创编并角色扮演，学生能够更好的与他人沟通交流，表达自己的观点。听课后，唐校长就石老师所授一课进行细致的点评。
苗玉辉校长走进了九年级佟枫老师的课堂，佟枫老师运用问卷调查导入进行前置预习，并且从学生的实际生活出发，讨论学生生活中所面临的重大决定，引导课文话题。通过标题和图片引导学生进行文章内容的预测，从预测文本内容到阅读寻找文章大意，让学生检测自己的猜测是否正确。分析文章结构，层层递进，帮助学生把握文章清晰的结构。整体理解后，再让学生通过段落的分析以及重点语句的把握分类：刘宇的观点以及父母的观点. 教师的板书也清晰的重点突出父母以及刘宇各自的观点。通过精读的方式，问题的梳理理清双方各自的观点，同时在每个部分以形象的天平，概括观点，爱好和学业哪个更重要？
另外，拓展延伸，利用丰富的网络资源给学生提供了专业运动员的故事，让学生阅读和交流的过程中一方面对刘宇父母的观点有了更深刻的理解，同时也让学生在做决定的过程中，更加感受到职业运动员的艰辛和不容易。分析后，教师引导学生对故事的结尾进行续写，很好的发展了学生的想象能力和写作能力。
课后，苗校长对佟枫老师的课提出了几点建议：1.集体备课中要对阅读文本进行深入的挖掘与剖析，以此设置由低阶到高阶的具有思维含量的问题链。2.同时，问题的设置要贴近中考命题思路。3.对于文本中的育人理念要进行有效引导，将立德树人根本任务落到实处。
此次督导检查活动，为我校的教学工作指明了方向，提供了有力的支持和帮助。通过听课、评课和指导交流，教师们不仅收获了宝贵的教学经验和建议，也进一步明确了自己的教学目标和方向。相信在督导组的关心和支持下，我校教师将以更加饱满的热情和更加扎实的工作，不断提高教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
撰稿人：高璐 王泽南
审稿人：耿秀丽
编辑：安邦宇
图片：高璐
