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为深入贯彻党的二十大精神，关爱乡村留守儿童美育发展，助力乡村振兴，2024年7月6日到7月18日期间，第一临床学院星火筑梦社会实践队再次牵手湖北省十堰市丹江口市六里坪镇蒿口小学，为当地乡村留守儿童开展了为期12天的暑期支教志愿服务活动。
精心筹备，燃梦启航
活动伊始，星火筑梦实践队的指导老师王冬梅与黄飞鸿就对本次活动给予了充分的指导和鼓励。针对实践活动具体如何开展，团队精心筹备，认真规划，举行了多次专项培训，如宣传投稿、集体备课、试讲预讲等。团队始终秉承“全心全意关爱留守儿童”的服务理念，以赤诚之心，以青春之我，为十堰基础教育事业发展贡献青春力量。2024年暑期，团队共招募志愿者19名，主要以“乡村美育浸润”为重点，以“五育并举”为目标，助力蒿口小学乡村学子健康成长，共筑多彩假期。
筑梦课堂，点亮童心
回忆烽火历程，感受岁月如诗；同绘山河锦绣，唱响祖国颂歌。音乐课上，志愿者们先向孩子们讲述红色故事，再教唱红色歌曲，在真挚、热烈的红色旋律中，孩子们激情澎湃地大声唱出对祖国母亲的热爱。
方寸之间，尽享“棋”乐无穷，一行一止，尽探科学奥秘。象棋、科学小实验课堂上，志愿者们教孩子们象棋走法，悟“人生如棋，落子无悔”的人生哲理，教孩子们自然科学现象，提前获得进入科学世界大门的钥匙，在欢乐的氛围中，孩子们于思考中得“智”。
跌跌撞撞的护送乒乓球，培养孩子们的耐心；趣味投篮对决，锻炼孩子们篮球的基本技巧；双人护球运送对决，考验成员双方对彼此的信任和默契程度，锻炼孩子们的集体观念……趣味运动会上的种种游戏，不仅有趣，更让孩子们感受“体育”的独有魅力。
志愿者还带小朋友们实地参观了蒿口村农具博物馆和红领巾广场，向孩子们介绍那些物件背后的故事，人会老去，物件会发黄积灰，但不变的是口口相传坚定不移的红色传承之心。
美育浸润，清风入梦
为了促进乡村少年儿童全面发展，提升他们的文化艺术素养，团队今年特设了“漂漆书签”、“扎染”、“树叶画”等多元化课程，将非遗文化融入美育课堂中，引导孩子们用画笔、用手工感受美、发现美、创造美，沁润心灵，开拓视野，提升审美和人文素养。
漂漆书签课堂上，孩子们纷纷发挥天马行空的想象，制作出自己喜欢的书签。扎染课上，一块块白净的布，在孩子们的手中变成了各色花布，孩子们用自己的手制作出了独一无二的艺术品。非遗扎染课也获得了来蒿口村调研工作的湖北医药学院党委书记郑丹凤老师的高度评价。
为深刻落实习近平总书记“人类应该以自然为根”的理念，团队开设“创意树叶画”课程，孩子们用掉落的树叶当作画的主要材料，把各种各样的树叶通过不同的排列组合，“画”成各类物品，不仅节省资源，还让孩子们更加亲近自然、爱护自然。
星火点亮
除此之外，团队应湖北医药学院乡村振兴驻蒿口村工作组的要求，考察当地墙体特征，结合“幸福生活，共同缔造”主题，带领孩子们自绘墙面设计稿，创意无限精彩纷呈，真正将美育融入当地乡村振兴发展。
星火筑梦
实地家访，心手相连
实践中后期，团队分成4支小分队，实地走访学生家庭，针对今年实践活动和课程效果，与家长们进行了深入沟通。家长们对每年暑期星火筑梦社会实践队的支教活动给予了高度赞扬，并表达感谢。“你们的支教特别有意义，既缓解了我们暑期孩子在家无人照看的压力，也给孩子们带来了很多知识，有时候孩子放学一回家就跟我们讲今天上的课多有意思。”家长们如是说。
成果汇演，快乐相伴
支教活动的最后一天，志愿者们为孩子们举办了一场支教成果汇演，孩子们纷纷上台展示才艺，唱歌、绘画、朗诵，各展神通。志愿者老师们为表现优秀的学生颁发奖状以资鼓励。
星火筑梦
携手筑梦，星火永恒
星火筑梦与蒿口小学的携手筑梦之旅已有三年，团队丰富多彩的课程受到了孩子们的欢迎，暖心的志愿者们获得了孩子们的喜爱，队员们在支教期间认真负责的表现收获了家长和校方的一致好评，蒿口小学校长孙春平特意送上了表达感谢的锦旗。团队也因此受到了湖北日报、湖北教育新闻网等多家媒体的关注和报道。
据悉，星火筑梦社会实践队成立于2019年，历年来扎实的实践曾多次受到团中央、省市级表彰，今年暑期已成功申报入围4项团中央专项，如：2024年“Mover4Climate可持续发展乡村青年行动”、2024年全国大学生暑期文化科技卫生 “三下乡”社会实践 “投身乡村振兴，助力健康中国”专项活动、2024年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动、2024年“自讨苦吃担使命，农林报国当先锋”暑期社会实践。
播撒知识和爱心，传递美好和希望，星火筑梦社会实践队的志愿者们用身体力行践行青春誓言，用奋斗热血挺膺担当，用脚踏实地彰青春风采，将青春力量挥洒在中华大地上。星火相伴时，清风入梦来，为乡村振兴，为教育助力，星火精神将一直恒久绽放。
END
编辑：星火筑梦社会实践队
图片：星火筑梦社会实践队
排版：王玥
初审：黄飞鸿 张慧丽
终审：龚小兵 邵义光
