聚焦游戏
共研成长
如约而至 见证成长
参观教师们如约而至，有序签到入园，自主参观学园，走进班级、楼道，园内的每一处都与幼儿有关，让成长看得见。
多彩户外 自主畅玩
随着户外活动音乐响起来，学园瞬间被活力点燃，孩子们尽情投入游戏中。参观的老师们对七大户外体育区域的游戏形式、玩法、区域设置及材料投放等方面进行观摩。
活动观摩 精彩绽放
中班音乐活动《打地鼠》
本次活动庄华珍副园长将打地鼠游戏和音乐结合在一起，截取欢快、诙谐的《胡西尔.休西波尔卡》乐曲片段，并在重音处加入“锤子”特效音“咚”，让幼儿在音乐游戏“打地鼠”中发现、感知乐曲中的重音与节奏，巧妙借助多媒体设备和图谱分段感知音乐节奏，鼓励幼儿用动作大胆表现节奏；游戏由易到难、循序渐进。活动中孩子们积极投入，欢快参与游戏，体验到游戏带来的快乐！
大班户外“跨”班角色游戏
陈婷梅、连玉鸿老师执教大班“跨班”角色游戏，不同班级的孩子在游戏中交流合作，体验同伴互动游戏的快乐，增强合作能力。游戏材料丰富，孩子们积极投入、兴趣高涨，遵守各自的角色职责，不断享受角色游戏带来的乐趣。
聆听讲座 共同学习
泉港区第二实验幼儿园保教室主任刘丽玲为大家带来专题讲座《幼儿园音乐游戏化组织》，通过破冰游戏“捉泥鳅”开启本次讲座。在讲座中围绕幼儿园音乐活动游戏化的意义，幼儿音乐游戏的特征、音乐活动游戏化设计与指导策略三大方面展开分享，穿插案例形象解说。通过生动的案例和深入浅出的讲解，让我们深刻感受到了音乐游戏的魅力和价值。
聚焦游戏 共研成长
接下来在泉港区进修学校兼职教研员林丽琼老师的主持下，与现场老师开启共思共研共成长的交流，老师们纷纷提出了自己的思考，林丽琼老师在研讨最后分别从活动目标的制定、教学内容、环节设计等方面进行评课，对本次活动成效给予高度的肯定。
最后唐辉琼园长分享了泉港区第二实验幼儿园近阶段教育教学实施举措和规划，为整个活动画上圆满的句号。
一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师们在不断的思想碰撞中激发出创新的火花，以游戏见成长，达成教学共识，提升教学水平。
撰稿：黄云霞
审核：庄华珍
签发：唐辉琼
END
▲【总 园】
▲【学府园区】
▲【顺南园区】
