常瑞姣老师是东明县第三实验小学众多优秀教师中的一员，在平凡的岗位中默默耕耘已经十年，同时也担任班主任工作十年。常老师经常说：她感谢班主任这个岗位给了她和学生共同成长的机会。她非常喜欢和孩子们在一起，和他们在一起，总能找到幸福的感觉。岁月匆匆，常老师在长期的实践中屡创佳绩：荣获全国小学语文“整合教学”课堂教学展示一等奖、全县全环境立德树人工作先进个人、县赛课一等奖、县优质课二等奖、县中小学智慧教育创新应用在线集体备课二等奖、县教育教学信息化交流展示活动三等奖等荣誉称号。
以身作则，言传身教
与她而言，“走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。”她始终以这样的理念来要求自己，也在工作和生活中这样践行。从教十年来，时时严格要求自己，要求学生做到的，她都率先垂范，以身作则，言传身教。譬如：要求学生随手捡起垃圾，走在校园里只要看到有垃圾，都会随手捡起来，在她的影响下，班里的学生讲卫生，讲文明，连续多次获得“文明班级”称号。
教中有育，大爱无痕
教育是心与心的交融，情与情的共鸣，没有教育者的真诚投入，便没有学生的拔节成长。教师只有用欣赏的目光去发现每一个学生的闪光点，才能让每一个学生都成为与众不同的自己。常老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在常老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如， 班里有个女孩叫小小（化名），她性格内向，总是没有自信，非常胆小，不敢在同学面前发言。为了帮助她练习胆量，常老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心， 鼓励她。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。诸如此类的例子还有很多很多：受到委屈像对妈妈一样跟老师倾诉；被久别的学生抱进怀里；被学生骄傲的写进比赛作文中……常老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石 ”们日臻完美。
恪尽职守，乐学善教
教师要想给学生一杯水，自己必须有一潭鲜活的水。所以常老师从不敢有丝毫的放松，她始终紧跟课改的步伐，积极参加校内外的各种教研教学活动，认真学习，不断充实自己，将学到的新方法灵活地运用到自己的教育教学中，使自己的思想如潺潺流水，永不枯竭。她所任教的二年级孩子活泼好动，课堂专注时间短，为了每一节课让学生“百听不厌”，她总是在课堂中增加趣味游戏环节，再加上我她轻松诙谐的语言，孩子们都很喜欢她上的课。
工作者是一种责任，更是自我价值的体现。工作中的常老师是这个样子：清晨，当悠扬的音乐响起，她开始一天的工作，带着清新的笑脸，迎来可爱的孩子们；会和孩子们一起收集资料，为了一个问题而争论不休；会蹲下来，去听听他们的趣事；会在她的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，分析这些情况，找出有针对性的教育方法，帮他们进步。
在师德师风演讲中，常老师曾说过这样一段话：爱，是一切美好行为的动力和源泉，只有爱，才会修成良好的品德。时间犹如看风景，稍瞬即逝。为师，没有高谈阔论，只有平凡的点滴；迷茫困惑时的坚持；疲惫倦怠时的清醒；遭遇瓶颈时的迎难而上。我只是凡尘中的一介俗人，我能做的就是在我们平凡而琐碎的工作中坚守初心，以身作则，让孩子们在成长的道路上不断超越自己，成为更好的自己！
来源：东明县第三实验小学
东明同城生活网正式成立了东明老乡总群
希望天南地北的东明人
都进群聊天拉呱
东明万人老乡群正式成立
近期文章精选
