对孩子成长来说，有用、没用，其实没有一个衡量标准。
当下很多看似无用的东西，在未来很有可能成为孩子成长的养分。
所谓的“无用”，做到了极限，也能变得极为“有用”。
庄子说:“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”
孩子人生中一些很重要的变化，可能就是来自这些无用之事。
陪伴孩子成长，我们也要适当放下对“有用”的执着，去做一些看似无用之事，它并没有那么多坏的影响，反而丰盈了孩子的童年。
第一件“无用的事”:玩
幼儿园的老师不止一次被家长问:“孩子是不是每天都在玩?”
当得到肯定的回答后，家长们都免不了会抱怨:“不学拼音?不学加减法吗?回头上小学跟不上怎么办?”
在父母看来，玩就是最“无用”的事。
似乎玩与学是对立的，甚至是有害的。
游戏与玩耍对孩子来说，不仅能培养孩子各项能力，也是孩子童年幸福的保证。
拿"过家家"来说，这几乎是所有孩子都喜欢玩的一种角色扮演游戏。
桌子上摆满瓶瓶罐罐假装做饭，拿着勺子假装给毛绒玩具喂食物......
在看似无聊、无意义的游戏中，孩子锻炼了精细动作，提升了语言沟通能力。
他们用这种方式了解成人世界的规则，同时还学会了分工与合作。
第二件"无用的事":没用的爱好
曾经在网上看到这样一件事；
一位父亲在小区电梯口贴了一张寻物启事‘上面这样写的，孩子玩耍时丢失了自己的卡册，这是孩子攒了很久的东西，如果捡到，请及时联系，非常感谢！’
网友都被这位父亲感动；
这位父亲珍视的不只是孩子的卡片，而是孩子童年的那份幸福。
童年里，不少孩子都会对一些事情痴迷，或者有一些特殊的爱好。
他们的幸福感往往就是来自于这些"没用"的小东西。
遗憾的是，这份心情并不被父母理解。
一旦孩子的学习成绩有所下降，这个"爱好"就变成了罪魁祸首，遭到毫不留情地制止和打击。
一个幸福充实的童年，孩子应该有一些时光去做自己喜欢的事情。
虽然从短期看，这些事不能帮助孩子解决任何实际问题，但是却能带给孩子积极乐观的心态，充实孩子的精神世界。
第三件"无用的事":读闲书
在父母看来，那些与学习没有直接关系的书，都是“闲书”，孩子读多了不好。
而孩子只被允许读老师指定的书，或者是和考试有关的书。
对孩子而言，兴趣是阅读的第一动力。换句话说，培养阅读习惯的早期，读得快乐是很重要的。
唯有先满足自己的兴趣需要，才能继续广泛阅读，大人眼中的"好书"，孩子不是不读，只是需要过程。
"闲书"并不"闲"，它是孩子阅读路上很重要的一部分。
只要书的内容是无害的，孩子喜欢读闲书并不是坏事。
我们只需要观察孩子兴趣的变化，适当加以引导即可。
第四件"无用的事":体验生活
孩子想进厨房帮妈妈洗碗，马上就会被赶出来:“不用你，你去学习吧”。
孩子少了对生活的真实体验，没有自主又没有自信，便渐渐失去了感知幸福的能力，困顿于眼前学习上的忧患。
幸福的能力，是孩子一生最重要的东西。
这种主观上的感受就藏在生活的细小的点点滴滴之处，全家人一起大打扫、一起散步、一起做美食、一起读书.....
带孩子去了解各个行业，去了解生活的每一面，带孩子见不一样的世面。
著名教育家叶圣陶曾提出:"生活就是教育。"
让孩子体验生活，就是为了唤醒孩子的生命力。
