为进一步加强我校辅导员队伍的建设，深入贯彻立德树人的根本任务，全面提升辅导员的专业素养与能力水平，并充分发挥其在学生管理工作中的核心作用，南京林业大学于2024年10月25日上午10时，在教9楼9E405会议室成功举办了第十四期辅导员工作沙龙。此次沙龙聚焦“如何运用多技术手段化解学生心理困境”这一核心议题，旨在通过交流与分享，为辅导员们提供更加多元化的工作方法与思路。
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本次沙龙由南京林业大学学工部（处）副部（处）长、心理健康教育指导中心主任常晓，心理健康教育指导中心副主任刘佳，研究生工作部教育管理办公室主任严伟以及来自各学院的20位辅导员共同参与。活动由轻工与食品学院党委副书记、副院长吴媚卿担任主持人，吴书记首先对各位领导与老师的到来表示了热烈的欢迎，并简要介绍了本次沙龙的主题与目的。
在主题分享环节，心理健康教育指导中心副主任刘佳以近期各高校发生的心理咨询案例为切入点，并从四个维度深入剖析了当前校园心理困难学生的现状与特点，即：现实问题类型、症状严重程度、当下风险评估、社会支持和心理资源。她指出，随着社会环境的复杂多变以及学业、就业等多重压力的增加，学生心理问题的发生呈现出多样化、复杂化的趋势。针对这一问题，刘佳老师结合自身的丰富工作经验，分享了一系列针对校园心理问题学生的有效应对措施与解决策略。
紧接着，研究生工作部教育管理办公室主任严伟从研究生管理的角度出发，分享了各高校在心理健康教育工作中的成功经验和做法。他提到，研究生作为高校的重要组成部分，其心理健康状况同样不容忽视。因此，各学院应建立健全研究生心理健康教育体系，加强研究生心理健康教育与辅导工作，确保研究生身心健康、全面发展。
在交流讨论环节，各位参会辅导员纷纷结合自身在实际工作中遇到的问题和案例进行了深入的分享与讨论。他们围绕如何运用多技术手段提高心理健康教育的针对性和实效性、如何加强辅导员队伍的专业培训与能力建设等议题展开了热烈的探讨。通过思想的碰撞与交融，大家不仅增进了彼此之间的了解与合作，也收获了许多宝贵的经验与启示。
最后，学生工作（部）处副（部）处长常晓作了总结讲话。她高度肯定了本次沙龙的重要意义与积极作用，并强调了辅导员在学生心理健康工作中的重要作用。她指出，辅导员作为学生心灵的引路人，应主动把握学生的心理动态，对于苗头性、倾向性的问题要及时关注、及时处理，确保学生的身心健康与安全。同时，她还鼓励辅导员们要继续加强学习与实践，不断提升自身的专业素养与能力水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
本次辅导员沙龙不仅为辅导员们提供了一个交流与学习的平台，更为我校学生心理健康教育工作注入了新的活力与动力。未来，学院将继续落实立德树人根本任务，聚焦辅导员队伍建设，积极锻造辅导员队伍铸魂育人的责任担当，不断提升辅导员队伍的专业化、职业化水平，努力锻造一支大学生思想政治教育骨干力量。
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排版 | 左明月
责编 | 李敏
审核 | 李琛
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