校园冒险还能“闪闪发光”？
没错！作为一套专为小学生打造的成长之书，《小学生，我能行！》的主人公们会在冒险中收集“星光宝石”。每解决一个难题，就收获一颗宝石，每颗宝石里都藏着让孩子们闪闪发光的力量。
这是关于勇气、友情和成长的故事，鼓励每个孩子“我能行”！
认识自己，我能行！
团队协作，我能行！
勇于挑战，我能行！
责任担当，我能行！
……
目前共2册：《开学日校园风波》《少年侦探团成立》。均为32开本，软壳平装，内页采用胶版纸，全彩印刷，图文并茂，排版精美，正文注有拼音，字号较大，能提供舒适的阅读体验。
要“成材”更要“成人”
来看看迷人的主角团：
★神奇小狗苏坡坡
★活力机灵的王安安
★聪慧坚定的林铃铃
★憨厚可爱的金大锤
★严谨理智欧阳小哲
四个性格各异的普通小学生，有一天遇上故事星系守卫者苏坡坡，这只神奇小狗带他们从精彩的校园生活，穿梭到奇幻的想象世界，一路上学知识、懂道理、解难题，一点一点成长为更好的自己。
《小学生，我能行！》不执着于调整孩子表面的学习生活习惯，也不流于表面地高喊着“善良、勇敢、坚强”等高大上的美好品质。而是着眼于孩子步入小学后，正式成为“社会的人”这一主题，并在这一主题下，将孩子作为独立的社会个体，引导他们在集体教育的大环境中健康快乐地成长。
帮助孩子建立强大的内心
“拒绝内耗”是一切强大内心的基础，《小学生，我能行！》几乎将这一主题贯穿全书。
《开学日校园风波》一书中，王安安不小心弄坏了林铃铃费了好大劲才做好的名牌，要不要说实话呢？小小的人儿纠结得半夜抓耳挠腮，睡不着觉。如果是你，你会如何选择？……故事并未说教“诚实”这种优良品德，而是将“真诚面对自己内心，选择真正在意的东西，做真实的自己”，让孩子们在故事中做出自己的选择。
金大锤想要报名校足球队的守门员，但面对强劲的对手，金大锤胆怯了，因为他看起来胖胖的不怎么灵活。但是在小伙伴们的鼓励下，金大锤每天运动锻炼，一点点找回自信，为自己争取机会。“离目标还有点距离，那就努力达到啊。”与其怨天尤人，不如勤加练习。
看起来无所不能的欧阳小哲，怎么可以不会骑自行车呢？吹牛撒出的谎，要一个又一个谎来圆。这可真是太痛苦了。其实，承认自己的不完美，有什么大不了呢？
是养成独立人格的第一步
书中的爸爸妈妈也被刻画得格外生动真实。他们像很多家长一样，对孩子的教育感到焦虑，花了很多心思，却忽视了孩子真正想要什么。
故事里，林铃铃的妈妈觉得“哪有女孩不学舞蹈”，可是文静的林铃铃一点不喜欢舞蹈，就喜欢捣鼓脏脏的虫子，她的偶像是珍·古道尔——一位传奇的的女性生物学家；欧阳小哲的爸爸妈妈爷爷奶奶觉得“骑车哪有那么难”，可是完美的欧阳小哲就是觉得“骑车很难啊”。
这些心里话能跟大人说吗？怎么说呢？爸爸妈妈要是对我失望怎么办？……
其实每个人擅长的东西不一样，感兴趣的东西也不一样，如果把人人都变成一个模板，这个世界该多无趣啊。
正视自己合理的需求，不随波逐流，不随遇而安，不在别人的话语中肯定或否定自己，正视自己所有的好的坏的情绪，这些都是人格独立的第一步。
以有趣的方式学习多种知识
书中的故事擅长“以小见大”，不用讲大道理，孩子们自己会发现。
比如《少年侦探团成立》中，老师的手表、植物角的蜗牛不见了，金大锤的牛奶里被人恶作剧丢进了许多小石子。到底是谁干的坏事？孩子们将分散的线索集合到一起，猜出了窃贼的大概模样。细致观察、纵观全局、大胆猜测、再做出决定，是一切事情成功的最基本方法。
再比如孩子们通过自己的努力在跳蚤市场上赚了好大一笔钱，可是该怎么花呢？有时候合理的花钱，比成功的赚钱更重要。不做金钱的奴隶，是财商教育的第一课。
书中还精心设置了许多小彩蛋，你可以在足球队的招新海报上找错别字，可以在给主角团给球队起名时学成语，可以帮王安安设计一张“涨零花钱”海报，还可以植物角蜗牛失踪谜案里顺便学习生物知识……
故事星系守卫者苏坡坡向小读者们发出诚挚邀请，在这趟集齐十二颗星光宝石拯救故事星系的旅途中，期待每个孩子也能成长为闪闪发光的自己。
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