为解决班级日常管理中的痛点、难点和堵点，提高班主任德育工作能力，助推学校高质量发展，8月29日，南宁市第一中学五象校区举行主题为“问题导向共研讨 集思汇智齐发力”的2024年秋季学期德育研讨会。学校全体领导干部及班主任参与会议。
黄涛校长在致辞中充分肯定了过去一学年班主任们在充满挑战的育人工作中的辛勤付出和智慧引领，期待老师们再接再厉，共谋德育创新路，开启德育发展新篇章。
黄涛校长致辞
为研讨会上分享案例的老师颁发聘书
研讨中，叶方华老师作《科学化解冲突，建设和谐班级——学生冲突后如何有效处理》班级管理案例分享，为大家提供了处理班级冲突的有效方法：恰当介入、有效沟通、家校沟通。
叶方华老师作案例分享
蒋艳文老师作《八仙过海各显神通，能量团队有效管理——如何让班干想管、敢管、能管》案例分享。蒋老师认为，不是所有班干一开始就是完美的模范，需要给他一个舞台、一点时间、一些指导和约束，他会成为更好的自己，逐步成为一个全班认可的优秀班干。
蒋艳文老师作案例分享
詹梓誉老师作《管理“心”思路，“会”做班主任》案例分享。詹老师指出，想激发学生的拼搏和勤奋精神，班主任一定要以身作则，最佳的管理方法是“带动和唤醒”，而不是一味的“要求和批评”。
詹梓誉老师作案例分享
潘黎黎老师作《“慧”做班主任，同心共成长》案例分享。潘老师所带的班级在今年高考中取得了优异的成绩，她总结经验为：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，成功=目标×方法×助力×情怀。
潘黎黎老师作案例分享
学校为班主任读书节活动赠书
会后，李耕岩老师带领老师们开展了“认识自我特质，提升育人品质”团建活动。大家热烈参与其中，现场氛围其乐融融。赵文清老师代表小组分享了活动感受：“在工作、生活中，当我们暂时无法达到既定目标时，可通过旅游、阅读等方式进行自我心理调试，与自己和解，以良好的心态直面困难。同时也要提高执行力，脚踏实地地逐步完成个人目标。”
梁正书记为李耕岩老师颁发聘书
精彩纷呈的团建活动
赵文清老师分享活动感受
梁正书记在总结讲话中指出，德育的高度就是学校发展的高度，更是学生成长的高度。梁正书记希望全体一中德育人都能成为教育的智者、仁者，在走动育人中唤醒学生，为百年一中、更为国家民族培养更多德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
梁正书记总结讲话
本次德育研讨会为老师们搭建了一个相互交流学习、共同提高的平台。期待在全体班主任及教师扎扎实实的躬耕教育、善作善成的悉心引导中，学生能够全面发展、健康成长，更好地肩负起新时代赋予的使命。
撰稿：黄归凤
拍摄：陆炜睿
编辑：陆俐蓉
一审一校：陆俐蓉
二审二校：韦黎科
三审三校：黄海燕
