【劳动“育”见美，“瓜”香在雨幼】荷花镇雨伞幼儿园采摘纪实
在幼儿园的环境教育中，种植区不仅是重要的组成部分之一，还蕴含着很大的教育价值，它为孩子提供了天天接触，长期观察，亲自管理，动手操作的机会。为了更好的发挥种植区在日常生活中的教育功能，让幼儿进一步亲近大自然，养成爱生活、爱劳动、爱观察的良好习惯，2024年5月至10月，腾冲市荷花镇雨伞幼儿园开展了“劳动‘育’见美，‘瓜’香在雨幼”的种植活动。
勘探地形
小朋友们走遍幼儿园的各个角落，探寻适合种植的沃土。有的选小山坡，有的选厨房旁边小空地，大家一起行动起来吧！
种植前准备
哪些瓜果适合春天播种呢？带着疑问和对知识的渴求，孩子们制订了调查表，和老师一起通过各种渠道调查了解了适合当下播种的植物，制定了种植计划。在讨论中，小朋友们和老师展开了精彩的交流，梳理出了种植的流程，讨论了种植工具的来源和使用方法。
萌娃种瓜
终于盼来了播种的日子，大家迫不及待地来到种植地。按照事先商议的种植计划，小朋友们分工明确开始种植。除草、松土、挖坑、放种子、盖土、浇水……孩子们的身影忙碌而快乐。
种下希望，相约成长
播下种子，只是种植的开始，需要教师和孩子持续关注、记录、维护，定期浇水、除草、施肥，忙得不可开交。老师和孩子们都在期待中，期待瓜儿快点儿发芽，希望瓜苗一天天的长大，等待欣赏更美丽的风景和收获更多的经验。通过种植能够较好地培养孩子的观察力、坚韧性和责任心，同时孩子们在种植的过程中也体验了种植及观察记录的乐趣。
采摘时间，收获美好
阳光下，保安爷爷和孩子们在瓜地忙碌不停，他们的目光在许多瓜棚藤蔓间仔细搜寻，发现成熟的南瓜，便小心翼翼地将其采摘下来。孩子们满腔热情干得有模有样，他们相互帮助，相互团结，不仅增强了动手的能力，自我服务的能力和相互协作的能力，还培养了孩子们尊重劳动、热爱劳动的观念，传承“劳动最光荣”的美德。烈日下的孩子们脸上始终洋溢着纯真的笑容，那是劳动的喜悦，也是对丰收的期待。
陈鹤琴先生说：“儿童的世界是儿童自己去探索、去发现的，大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。”此次种植过程培养了幼儿长期照顾植物，观察植物的生长、开花、结果、收获的一个过程，是幼儿园让幼儿走进自然、亲近自然的一个有效途径，也是幼儿关注生命、关爱生命，天性得以释放的过程。(钟天春)
【国际减灾日 防灾在日常】荷花镇雨伞幼儿园国际减灾日安全教育活动
10月14日，腾冲市荷花镇雨伞幼儿园开展了“国际减灾日，防灾在日常”安全教育活动。
各班教师通过PPT、视频、图片、情景模拟、游戏等多种方式科普了“国际减灾日”的知识，向幼儿介绍应对地震、火灾、台风、雷雨等自然灾害的自救逃生方法以及基本的自护、自救措施。为了让幼儿更好地掌握逃生技能，幼儿园还组织了火灾逃生应急演练，演练过程中，全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，听从教师指挥，有序逃生。
本次活动，幼儿不仅知道了常见灾难有哪些，还懂得了当灾难来临时如何有效的逃生和自护自救的基本措施（钟天春）
编辑：何荣翔
审核：贾志敏
请您记住这二十四个字
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
在腾冲，有一个美丽的地方叫荷花，这里被称为中国民间特色艺术之乡。欢迎您走进中国民间特色艺术之乡，了解民族文化、体验民族美食、感受民族风情。
微信号：hehua5893036
微博地址：http://weibo.com/u/2707635734
长按二维码关注我们
